初中生可以讀口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)好不好?口腔醫(yī)學(xué)這個(gè)專業(yè)是一門綜合性比較強(qiáng)的學(xué)科，它注重的是對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，學(xué)生在就讀期間，除了能學(xué)到相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，更多的是在學(xué)習(xí)專業(yè)技能。下面老師就來(lái)給大家介紹一所招收初中生的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)校，供參考。

貴陽(yáng)華大衛(wèi)校簡(jiǎn)介

學(xué)校與衛(wèi)生職業(yè)教育的發(fā)展相依相伴，先后開(kāi)設(shè)有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、藥劑、護(hù)理、婦幼、助產(chǎn)、放射、社區(qū)醫(yī)學(xué)、公衛(wèi)、中醫(yī)、鄉(xiāng)村醫(yī)生等11個(gè)專業(yè);先后與貴州省電視大學(xué)西南分校、貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院、中國(guó)人民解放軍貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、貴州中醫(yī)學(xué)院等高等醫(yī)學(xué)院校聯(lián)辦成人醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)大專班、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、臨床婦幼大專班;在全省范圍內(nèi)率先開(kāi)辦了鄉(xiāng)村醫(yī)生、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員中專學(xué)歷函授教育，1999年省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)為愛(ài)德村醫(yī)函授中心。目前，為國(guó)家培養(yǎng)醫(yī)藥技術(shù)人才14000多名。

貴陽(yáng)華大衛(wèi)校發(fā)展歷程

1995 年被國(guó)家衛(wèi)生部、人事部、醫(yī)藥管理局表彰為“全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體”，200l年被衛(wèi)生部表彰為“全國(guó)鄉(xiāng)村醫(yī)生教育先進(jìn)集體”，2002 年被西南地區(qū)人事處批準(zhǔn)為“西南地區(qū)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”。

目前學(xué)校占地150畝，校舍建筑總面積43481m2，其中教學(xué)、實(shí)驗(yàn)用房 3000m2，固定資產(chǎn)2499萬(wàn)元，教學(xué)儀器設(shè)備1089萬(wàn)元，圖書館藏書17.2萬(wàn)冊(cè)(含電子讀物4.3萬(wàn)冊(cè))，有附屬醫(yī)院1所，醫(yī)學(xué)科技服務(wù)中心1 個(gè)。

2001年建成了“三室一網(wǎng)”(語(yǔ)音室、微機(jī)室、電子閱覽室和校園信息管理網(wǎng)絡(luò))、計(jì)算機(jī)化的‘三理’實(shí)驗(yàn)室和多媒體雙向交控閉路電視教學(xué)系統(tǒng)，集教學(xué)、管理、信息交流于一體。 學(xué)校辦學(xué)規(guī)模為4200多人，有普通中專生1250人、成人中專生2288，成人專科生583人(與貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院聯(lián)辦)，成人本科生 103人(與貴州中醫(yī)學(xué)院聯(lián)辦)。

口腔醫(yī)學(xué)培養(yǎng)要求

培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。

口腔醫(yī)學(xué)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。

口腔醫(yī)學(xué)發(fā)展前景

口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開(kāi)設(shè)診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作：醫(yī)師——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦,教師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作;科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療,銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事?tīng)I(yíng)銷工作。

現(xiàn)在開(kāi)設(shè)口腔醫(yī)學(xué)的學(xué)校有很多各大院校都會(huì)開(kāi)設(shè)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)，是因?yàn)槲覈?guó)現(xiàn)在在培養(yǎng)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人士，想大量的發(fā)展口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)，所以想報(bào)讀口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的同學(xué)們可以進(jìn)入心儀的學(xué)校進(jìn)行了解。