學(xué)校的總體情況是考生最關(guān)注的問題，錦屏縣中等職業(yè)學(xué)校好不好？

錦屏縣中等職業(yè)學(xué)校好不好？該校已經(jīng)成為錦屏縣鄉(xiāng)土人才培訓(xùn)基地，成為省州電大教學(xué)點，成為貴州師范大學(xué)凱里學(xué)院函授站，1998年該校就經(jīng)貴州省人事勞動廳批準為錦屏縣國家公務(wù)員計算機應(yīng)用培訓(xùn)基地，2000年經(jīng)黔東南州教育局批準為錦屏縣中小學(xué)教師信息技術(shù)(計算機)教育培訓(xùn)基地，2002年成為錦屏縣教育干部培訓(xùn)基地。該校已形成了集 中等職業(yè)教育、普通高中教育、成人大專教育 于一體， 學(xué)歷教育與短期培訓(xùn) 相結(jié)合的辦學(xué)格局，成為了錦屏縣的一所綜合學(xué)校。她正在為推廣農(nóng)村實用技術(shù)、為公民的終身教育、為培養(yǎng)鄉(xiāng)土人才而努力。
在此基礎(chǔ)上，該校加大教研教改力度，根據(jù)社會發(fā)展和需要以及專業(yè)特點、學(xué)生年齡特點及知識基礎(chǔ)重新定制專業(yè)培養(yǎng)目標，調(diào)整教學(xué)計劃，改成模塊式教學(xué)，大大增強實訓(xùn)學(xué)時，以提高學(xué)生動手能力，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣大大增強，效果大大提高，教學(xué)的成功改革，促進教學(xué)質(zhì)量明顯提高，學(xué)生的動手能力顯著增強，1999、2001年有200多位學(xué)生經(jīng)過國家第四十九技能鑒定站的考核，獲得了電工、計算機應(yīng)用等中級技能等級證書。錦屏縣中等職業(yè)學(xué)校好不好？該校畢業(yè)生普受歡迎，經(jīng)常有北京、深圳、浙江以及縣內(nèi)的用人單位到該校預(yù)錄用學(xué)生，高考升學(xué)率也逐年提高，近兩年名列省州前茅，根據(jù)政策2000年開始推薦優(yōu)秀畢業(yè)生直接進入高等院校學(xué)習(xí)。