學(xué)校的總體情況是考生最關(guān)注的問(wèn)題，黔東南州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校好不好？

黔東南州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校是原教育學(xué)院、州電大經(jīng)過(guò)教育資源重組后在中專部的基礎(chǔ)上創(chuàng)辦的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校始創(chuàng)于1979年，經(jīng)過(guò)30年的發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大、辦學(xué)條件不斷改善、辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)。黔東南州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校好不好？

學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本、學(xué)以致用、就業(yè)至上”的辦學(xué)宗旨，始終堅(jiān)持面向農(nóng)村和城鎮(zhèn)、面向農(nóng)民子女的辦學(xué)方向，招收應(yīng)往屆、初高中畢業(yè)生及想學(xué)一技之長(zhǎng)的社會(huì)青年。始終堅(jiān)持“包教學(xué)質(zhì)量、包學(xué)有所長(zhǎng)、包安置就業(yè)、包工資福利待遇”的辦學(xué)方針。黔東南州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校好不好？“始終堅(jiān)持準(zhǔn)軍事化、全封閉式”的管理模式。大力推進(jìn)素質(zhì)教育、情感教育和直觀教學(xué)、快樂(lè)課堂工程、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)、突出學(xué)生動(dòng)手和操作能力的實(shí)訓(xùn)。同時(shí)注重學(xué)生興趣愛(ài)好的正確引導(dǎo)和特長(zhǎng)潛能的開(kāi)發(fā)，形成了“博愛(ài)、誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)、文明”的良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。經(jīng)過(guò)多年努力，學(xué)校先后獲得：省州教育先進(jìn)單位稱號(hào)。