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貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)簡介

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-05-25 03:15 79次

摘要:貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)簡介 數(shù)控技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)控加工與編程、數(shù)控機(jī)床操作及數(shù)控設(shè)備管理、維護(hù)必需的理論基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和技術(shù)應(yīng)用能力,能適應(yīng)數(shù)控機(jī)床操作、編程、維護(hù)及生產(chǎn)管理等一線崗位的高素質(zhì)技能型專門人才。 數(shù)控技術(shù)專業(yè)需掌握的核心能力 本專業(yè)要求學(xué)生掌握識(shí)讀與繪制機(jī)械產(chǎn)品圖紙;機(jī)械設(shè)計(jì);常見電工儀器儀表與可編程控制器應(yīng)用的能力;機(jī)械加工工藝編制與實(shí)施的能力;數(shù)控機(jī)床操作、調(diào)整的能力;零件檢測(cè)與產(chǎn)品質(zhì)量分析的能力;利用數(shù)控系統(tǒng)指令代碼編制數(shù)控加工程序的能力;利用CAD/CAM 軟件設(shè)計(jì)機(jī)械產(chǎn)品編制加工程序的能力;數(shù)控機(jī)床安裝、調(diào)試、故障診斷與維護(hù)能力。 貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)控技術(shù)專業(yè)的就業(yè)方向 本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要面向裝備制造業(yè)

貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)簡介

數(shù)控技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)控加工與編程、數(shù)控機(jī)床操作及數(shù)控設(shè)備管理、維護(hù)必需的理論基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和技術(shù)應(yīng)用能力,能適應(yīng)數(shù)控機(jī)床操作、編程、維護(hù)及生產(chǎn)管理等一線崗位的高素質(zhì)技能型專門人才。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)需掌握的核心能力

本專業(yè)要求學(xué)生掌握識(shí)讀與繪制機(jī)械產(chǎn)品圖紙;機(jī)械設(shè)計(jì);常見電工儀器儀表與可編程控制器應(yīng)用的能力;機(jī)械加工工藝編制與實(shí)施的能力;數(shù)控機(jī)床操作、調(diào)整的能力;零件檢測(cè)與產(chǎn)品質(zhì)量分析的能力;利用數(shù)控系統(tǒng)指令代碼編制數(shù)控加工程序的能力;利用CAD/CAM 軟件設(shè)計(jì)機(jī)械產(chǎn)品編制加工程序的能力;數(shù)控機(jī)床安裝、調(diào)試、故障診斷與維護(hù)能力。

貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)控技術(shù)專業(yè)的就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要面向裝備制造業(yè),從事數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)與數(shù)控加工程序編制,CAD/CAM軟件應(yīng)用、數(shù)控設(shè)備的操作與維護(hù),數(shù)控系統(tǒng)或設(shè)備的銷售與技術(shù)服務(wù)工作,數(shù)控設(shè)備的安裝、調(diào)試及維修,車間生產(chǎn)組織與管理工作。

數(shù)控技術(shù)的發(fā)展前景

數(shù)控技術(shù)專業(yè)是一種集機(jī)、電、液、光、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制技術(shù)為一體的知識(shí)密集型技術(shù),所以發(fā)展的方向非常的廣泛。目前,我國機(jī)床的數(shù)控化率僅為1.9%,而日本高達(dá)30%,美國超過了40%。在發(fā)達(dá)國家數(shù)控機(jī)床已經(jīng)普遍大量使用,而我國數(shù)控技術(shù)應(yīng)用推廣同發(fā)達(dá)國家相比差距很大。我國數(shù)年內(nèi)將增加40-50萬臺(tái)數(shù)控機(jī)床,相應(yīng)需要60-80萬數(shù)控專業(yè)技術(shù)人才??梢钥闯?,學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)的前景是非常大的,如果您有興趣,可以選擇這個(gè)專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)

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文章標(biāo)題:貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)簡介

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