畢業(yè)人數(shù)增加,就業(yè)未必困難
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-05-31 03:00 84次
摘要:2015年全國(guó)高校畢業(yè)生規(guī)模將達(dá)到727萬(wàn)人,比今年多出28萬(wàn)人,再次創(chuàng)下歷史新高。教育部要求,要鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多畢業(yè)生到基層就業(yè),同時(shí)積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門盡快制定簡(jiǎn)化創(chuàng)業(yè)手續(xù)、降低創(chuàng)業(yè)門檻的具體辦法。 高校畢業(yè)生人數(shù)連年增長(zhǎng)是實(shí)情,但就業(yè)難度如何,畢業(yè)生人數(shù)多少只是其中一個(gè)方面,我們應(yīng)該理性地看待就業(yè)形勢(shì)。 前幾年經(jīng)濟(jì)總體上不景氣,社會(huì)提供的就業(yè)崗位有限,導(dǎo)致很多畢業(yè)生難以找到好工作。今年雖然多了幾十萬(wàn)人就業(yè),但經(jīng)濟(jì)形勢(shì)穩(wěn)中趨好,提供的就業(yè)崗位增多,就業(yè)未必很難。另外,這兩年隨著一系列政策出臺(tái),到基層就業(yè)有了更優(yōu)惠的條件,自主創(chuàng)業(yè)得到了更好的支持。 其實(shí),與高校畢業(yè)生就業(yè)難形成鮮明對(duì)比的是,很多用人單位招不到所需要的人才。優(yōu)秀畢業(yè)生不管什么時(shí)候都不會(huì)面臨就業(yè)難問(wèn)題。所以,大學(xué)生在
2015年全國(guó)高校畢業(yè)生規(guī)模將達(dá)到727萬(wàn)人,比今年多出28萬(wàn)人,再次創(chuàng)下歷史新高。教育部要求,要鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多畢業(yè)生到基層就業(yè),同時(shí)積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門盡快制定簡(jiǎn)化創(chuàng)業(yè)手續(xù)、降低創(chuàng)業(yè)門檻的具體辦法。
高校畢業(yè)生人數(shù)連年增長(zhǎng)是實(shí)情,但就業(yè)難度如何,畢業(yè)生人數(shù)多少只是其中一個(gè)方面,我們應(yīng)該理性地看待就業(yè)形勢(shì)。
前幾年經(jīng)濟(jì)總體上不景氣,社會(huì)提供的就業(yè)崗位有限,導(dǎo)致很多畢業(yè)生難以找到好工作。今年雖然多了幾十萬(wàn)人就業(yè),但經(jīng)濟(jì)形勢(shì)穩(wěn)中趨好,提供的就業(yè)崗位增多,就業(yè)未必很難。另外,這兩年隨著一系列政策出臺(tái),到基層就業(yè)有了更優(yōu)惠的條件,自主創(chuàng)業(yè)得到了更好的支持。
其實(shí),與高校畢業(yè)生就業(yè)難形成鮮明對(duì)比的是,很多用人單位招不到所需要的人才。優(yōu)秀畢業(yè)生不管什么時(shí)候都不會(huì)面臨就業(yè)難問(wèn)題。所以,大學(xué)生在校時(shí)要找準(zhǔn)目標(biāo),努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)自己的才干。如果在校時(shí)沒(méi)有規(guī)劃,那么對(duì)個(gè)人而言,永遠(yuǎn)都是“史上最難就業(yè)季”。
文章標(biāo)題:畢業(yè)人數(shù)增加,就業(yè)未必困難
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