教育部副部長(zhǎng)杜玉波日前在2013年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作推進(jìn)會(huì)上表示，今年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模為699萬(wàn)人，比去年增加19萬(wàn)人，再創(chuàng)歷史新高，當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻，就業(yè)工作已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期。再加上往屆沒有實(shí)現(xiàn)就業(yè)的，需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量之大可想而知，高校大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。

　　現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，由于就業(yè)難，不少大學(xué)生紛紛回爐短訓(xùn)，曾有媒體報(bào)道“哈爾濱大學(xué)生‘回爐’短訓(xùn)就業(yè)受寵”。廣東曝出“技校生就業(yè)好過(guò)大學(xué)生”，“企業(yè)爭(zhēng)搶技校畢業(yè)生，造成人才提前‘脫銷’”等類似的新聞。即學(xué)即用的技校培訓(xùn)PK大學(xué)教育，學(xué)子們心寒之余，不得不“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，紛紛加入“回爐”培訓(xùn)的行列。

　　曾經(jīng)有一些專家和學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生“回爐”技校是一種人才和教育資源的浪費(fèi)，然而隨著大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的凸顯，大學(xué)畢業(yè)生為了增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力回技校“充電”的現(xiàn)象被越來(lái)越多的人接受和認(rèn)同，“回爐”大學(xué)生也從當(dāng)初的“個(gè)別現(xiàn)象”發(fā)展到今天成為一個(gè)群體。

　　無(wú)論是高考還是中考，考生面臨的將是適合自己的選擇，不同的選擇，決定不同的未來(lái)，對(duì)于那些中高考考試成績(jī)不夠理想的學(xué)生而言，中高考僅僅是人生的一個(gè)驛站，落榜并不可怕，條條道路通羅馬。當(dāng)今社會(huì)，能力為先，生存是第一重要的，就業(yè)才是硬道理，落榜考生接受職業(yè)教育學(xué)習(xí)，掌握一門扎實(shí)的專業(yè)技能，更適合自己的選擇和發(fā)展。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，掌握一門實(shí)用而可靠的技術(shù)是一條通往成功的捷徑，但需要慎重選擇適合自己的好專業(yè)和學(xué)校。

　　隨著我國(guó)汽車行業(yè)向現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化、國(guó)際化方向邁進(jìn)，現(xiàn)在汽修人才需求越來(lái)越大，待遇也越來(lái)越高。據(jù)貴陽(yáng)汽修專業(yè)學(xué)校創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)計(jì)，在貴陽(yáng)汽修專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)子，很多已經(jīng)成為了企業(yè)的骨干力量，發(fā)揮了重要的作用，有的甚至自己做起了老板，年薪高達(dá)十萬(wàn)甚至百萬(wàn)元，月薪五、六千元的比比皆是。

　　在現(xiàn)代社會(huì)，要想立足，不能沒有一技之長(zhǎng)，目前很多用人單位在招聘人才的時(shí)候，往往更注重技能型人才，因?yàn)樗麄兡芸焖龠m應(yīng)崗位進(jìn)入工作角色?，F(xiàn)在一般用人單位，如果在大學(xué)本科畢業(yè)生和職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生之間選擇，往往更看好職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，原因就在其中。由此看來(lái)，技能教育與大學(xué)教育，你會(huì)選擇哪一個(gè)?