2010年10月，中國汽車保有量首次突破1億大關(guān);截至2012年底，中國汽車保有量達(dá)1.25億輛，并且每年的需求量還在以1600萬輛的速度遞增，中國正式進(jìn)入汽車時代。然而，汽車維修行業(yè)的從業(yè)人員還不到300萬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足汽修行業(yè)的需要。由此可見，我國汽車維修行業(yè)的發(fā)展前景十分廣闊，汽修人才大有可為。

　　人才的培養(yǎng)靠教育，汽修行業(yè)對人才的需求推動了汽修教育的發(fā)展。各種汽修教育學(xué)校雨后春筍般建立，存在良莠不齊的狀況。只有好學(xué)校才能夠培養(yǎng)出汽修行業(yè)需要的實(shí)用型技能人才，因此廣大家長在為孩子選擇汽修教育學(xué)校的時候一定要謹(jǐn)慎。

　　那么，什么樣的學(xué)校才是好學(xué)校呢?筆者個人認(rèn)為，一所好的學(xué)校不僅要傳授給學(xué)生一項(xiàng)安身立命的技能，而且要全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。從現(xiàn)有的汽修教育學(xué)校來看，貴陽汽修技術(shù)學(xué)校就是這樣一所好學(xué)校。

　　貴陽汽修技術(shù)學(xué)校隸屬于知名的新華教育集團(tuán)，自建校以來始終以誠信為本、以專業(yè)治學(xué)，在教學(xué)、就業(yè)、素質(zhì)教育等領(lǐng)域潛心鉆研，各項(xiàng)成果層出不窮。2013年，貴陽汽修技術(shù)學(xué)校再次全面升級人才培養(yǎng)體系，推出新理念、新技術(shù)、新方法、新標(biāo)準(zhǔn)，為社會培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)技能精湛、綜合素養(yǎng)優(yōu)秀的復(fù)合型技能人才，受到了社會各界的一致好評和高度贊譽(yù)。同時，貴陽汽修技術(shù)學(xué)校與貴陽師范大學(xué)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，推出“技能+學(xué)歷”的教育模式，讓汽修學(xué)子一份努力，兩份收獲，未來更給力!

　　職業(yè)教育就是就業(yè)教育，貴陽汽修技術(shù)學(xué)校整合汽修教育多年專業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推出“五重就業(yè)保障”，采用全國獨(dú)有的“就業(yè)+創(chuàng)業(yè)”模式，不僅保障學(xué)子輕松就業(yè)，更幫助他們自主創(chuàng)業(yè)，成就事業(yè)。