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貴陽汽修專業(yè)學校:教為所需學為所用

來源:網絡整理時間:2019-06-05 06:06 123次

摘要:近年來,我國雖然對高等教育實施了一系列改革,但是很多人都感覺到治標不治本。一些高校仍然沿用傳統(tǒng)的課堂式教學方法,向學生灌輸理論知識,而忽視對學生實際應用能力的培養(yǎng)。另外,由于缺乏對市場動態(tài)、企業(yè)需求等方面的了解和把握,所傳授的知識也相對落后,難以達到人才和企業(yè)之間的高度契合。 貴陽汽修專業(yè)學校資深教育專家李教授指出:就業(yè)問題并非一朝一夕就能徹底解決,它需要教育、人才、企業(yè)三方通力配合才能夠解決。在這之中,教育又占有主導地位,是人才和企業(yè)之間的橋梁,它的特殊地位就要求它必須教為所需學為所用。 那么怎樣才算是教為所需呢?隨著中國汽車銷售市場的發(fā)展,維修行業(yè)近年來發(fā)展也非常迅猛,因此也引出了一個突出的問題就是維修專業(yè)人才緊缺。教育部、人力資源與社會保障部等六部委共同評定

  近年來,我國雖然對高等教育實施了一系列改革,但是很多人都感覺到治標不治本。一些高校仍然沿用傳統(tǒng)的課堂式教學方法,向學生灌輸理論知識,而忽視對學生實際應用能力的培養(yǎng)。另外,由于缺乏對市場動態(tài)、企業(yè)需求等方面的了解和把握,所傳授的知識也相對落后,難以達到人才和企業(yè)之間的高度契合。

貴陽汽修專業(yè)學校:教為所需學為所用

  貴陽汽修專業(yè)學校資深教育專家李教授指出:“就業(yè)問題并非一朝一夕就能徹底解決,它需要教育、人才、企業(yè)三方通力配合才能夠解決。在這之中,教育又占有主導地位,是人才和企業(yè)之間的橋梁,它的特殊地位就要求它必須教為所需學為所用。”

  那么怎樣才算是教為所需呢?隨著中國汽車銷售市場的發(fā)展,維修行業(yè)近年來發(fā)展也非常迅猛,因此也引出了一個突出的問題就是維修專業(yè)人才緊缺。教育部、人力資源與社會保障部等六部委共同評定汽修人才為全國四大緊缺人才行業(yè),人才需求量已經達到180萬。貴陽汽修專業(yè)學校立足于汽修教育,致力于培養(yǎng)高素質的專業(yè)汽修人才。企業(yè)所需要的,就是貴陽汽修所培養(yǎng)的,自建校以來貴陽汽修專業(yè)學校已經為汽修行業(yè)培養(yǎng)和輸送了大量優(yōu)秀人才。

  那什么又是學為所用呢?貴陽汽修專業(yè)學校整合多年專業(yè)辦學經驗,推出“五重就業(yè)保障”,采用全國獨有的“就業(yè)+創(chuàng)業(yè)”的模式,不僅保障學子輕松就業(yè),更幫助他們自主創(chuàng)業(yè)、成就事業(yè)。每一個學有所成的汽修學子在學校的幫助下都能夠找到自己的用武之地,實現(xiàn)自己的人生夢想。對貴陽汽修來說,學生能夠人盡其才才是教育的目的。

  “對學生負責、對家長負責、對企業(yè)負責、對社會負責”,本著愛與責任的教育精神,貴陽汽修專業(yè)學校致力于為社會培養(yǎng)更多更實用、更優(yōu)秀的實用型人才。歷年來有很多的學生選擇貴陽汽修專業(yè)學校,他們畢業(yè)之后成功就業(yè)和高薪待遇有力的證明了貴陽汽修專業(yè)學校是值得信賴的學校,選擇貴陽汽修就是選擇了一條便捷寬廣的成才道路!

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