近期，某權(quán)威機(jī)構(gòu)對已經(jīng)畢業(yè)一年的大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)調(diào)查時顯示：2011屆大學(xué)生就業(yè)率高達(dá)92.2%，相對于2010年，就業(yè)率略有所上升。但仍然有近57萬人處于失業(yè)狀態(tài)，約有70萬人感到“學(xué)非所用”。其中，困擾他們就業(yè)的因素是“缺乏社會經(jīng)驗及實踐動手能力”。

　　傳統(tǒng)教育在教學(xué)的過程中，往往只傳授給學(xué)生大量的理論知識，而忽略了實踐的重要性，使部分學(xué)生誤以為只要學(xué)好了理論知識就能夠在職場中游刃有余，導(dǎo)致他們在求職的過程中出現(xiàn)眼高手低的狀況，終難以勝任專業(yè)類、技術(shù)類的工作。

　　以貴陽汽修專科學(xué)校為例，職業(yè)教育打破了傳統(tǒng)教育“重理論輕實踐”的教學(xué)弊端，更注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力，同步養(yǎng)成學(xué)生的理論知識和專業(yè)技能。貴陽汽修?？茖W(xué)校作為國家汽修緊缺型人才培養(yǎng)基地，多年來一直堅持以誠信為本、以專業(yè)治學(xué)，為社會培養(yǎng)和輸送了大量高素質(zhì)的汽修人才，受到社會各界的一致認(rèn)可和好評。

　　貴陽汽修專科學(xué)校在教學(xué)實施的過程中，把課堂講授、多媒體應(yīng)用、實訓(xùn)示范、實訓(xùn)分組互動等環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合為一體。三分理論、七分實訓(xùn)，使學(xué)生在學(xué)的過程中動手操作，在做的過程中不斷思考學(xué)習(xí)，能夠系統(tǒng)全面的掌握知識，提高專業(yè)技能，豐富實踐經(jīng)驗。

　　據(jù)統(tǒng)計，2012屆全國大學(xué)畢業(yè)生近680萬人，比2011年增加了30萬，可以說今年的就業(yè)形勢依然不容樂觀。據(jù)貴陽汽修?？茖W(xué)校創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人張主管介紹：“為保障學(xué)子輕松就業(yè)，學(xué)校與奔馳、寶馬、大眾等4萬余家企業(yè)、4S店、維修養(yǎng)護(hù)中心達(dá)成長期合作協(xié)議，輸送學(xué)子到企業(yè)參觀、實習(xí)、就業(yè)。汽修學(xué)子憑借著過硬的專業(yè)技能和豐富的實踐經(jīng)驗受到了企業(yè)的青睞，成為眾多企業(yè)搶手的‘香餑餑’。”

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在社會競爭如此激烈的今天，掌握一技之長，擺脫“紙上談兵”的尷尬境地，實現(xiàn)輕松就業(yè)的夢想!如果你想要報考以上專業(yè)和大學(xué)，就聯(lián)系網(wǎng)站首頁的電話號碼，有專業(yè)老師與您詳細(xì)解答相關(guān)問題!