貴州省貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)校2023招生簡(jiǎn)章-怎么樣
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-02-18 09:05 1001次
摘要:現(xiàn)在很多初中生在畢業(yè)之后,有些會(huì)直接報(bào)讀高中學(xué)校就讀,而有些則會(huì)找職業(yè)學(xué)校就讀,通過(guò)在技校學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),也是可以在社會(huì)上謀求一份不錯(cuò)的工作的。那么貴州省貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)校2023招生簡(jiǎn)章下面就與小編一起來(lái)看看吧
現(xiàn)在很多初中生在畢業(yè)之后,有些會(huì)直接報(bào)讀高中學(xué)校就讀,而有些則會(huì)找職業(yè)學(xué)校就讀,通過(guò)在技校學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),也是可以在社會(huì)上謀求一份不錯(cuò)的工作的。那么貴州省貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)校2023招生簡(jiǎn)章下面就與小編一起來(lái)看看吧!
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貴州省貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校層級(jí) | 學(xué)校性質(zhì) | 主要專(zhuān)業(yè) | 院校地址 | 星級(jí)評(píng)價(jià) |
中專(zhuān) | 公辦 | 學(xué)前教育,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),機(jī)電技術(shù),土木水利,旅游管理,汽車(chē)工程,電子商務(wù),市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 貴州省貴陽(yáng)市瑞金南路33號(hào) | ☆☆☆☆ |
貴州省貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)校2023年招生簡(jiǎn)章
貴州貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)校是首批國(guó)家、省級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān),是首批國(guó)家、省級(jí)示范學(xué)校,在60余年的辦學(xué)歷史中,已形成了“知行合一,德技雙馨”的校訓(xùn),“勤學(xué)、礪技、慎思、篤行”的學(xué)風(fēng)和“尚德、關(guān)愛(ài)、精技、善教”的教風(fēng),累計(jì)畢業(yè)生達(dá)3萬(wàn)余人。學(xué)校在辦學(xué)模式改革、課程體系改革、人才培養(yǎng)模式改革等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,技能大賽碩果累累,文明風(fēng)采屢獲佳績(jī),提升了學(xué)校內(nèi)涵和品質(zhì),尤其是在聯(lián)合辦學(xué)、集團(tuán)辦學(xué)中,具有明顯的示范帶動(dòng)作用。
學(xué)校注重校政、校校及校企合作,尤其是在校企合作上與貴陽(yáng)海信等120余家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系,還建有37個(gè)實(shí)訓(xùn)室及1個(gè)與企業(yè)共建的汽車(chē)修理廠、40余家校外實(shí)訓(xùn)基地,與集團(tuán)化辦學(xué)的知名企業(yè)共建5個(gè)現(xiàn)代化、企業(yè)化的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)現(xiàn)了資源優(yōu)化和功能整合。我校就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上,專(zhuān)業(yè)對(duì)口就業(yè)率穩(wěn)步提高,用人單位滿意率在90%以上。
我校歷來(lái)十分重視校園文化建設(shè),以常年開(kāi)展的藝術(shù)節(jié)為載體,以德育工程為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和職業(yè)能力為目標(biāo),率先實(shí)施德育巡查制度、德育輔導(dǎo)員制度和“三證書(shū)”(畢業(yè)證、職業(yè)資格證、德育合格證)制度,創(chuàng)新了德育工程,豐富了校園文化內(nèi)涵。近年來(lái),我校還定期開(kāi)展“道德講堂”系列活動(dòng),形式多樣、內(nèi)涵豐富,提升了我校師生道德建設(shè)水平。
在今年,我校將以實(shí)施“9+3”計(jì)劃為契機(jī),堅(jiān)持黨的教育方針,堅(jiān)持服務(wù)社會(huì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)學(xué)生的宗旨,以質(zhì)量為核心,保持學(xué)校的和諧快速發(fā)展。緊跟貴州工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展步伐,培養(yǎng)輸送更多德技雙馨的技能型專(zhuān)業(yè)人才。同時(shí),我校正積極籌建高職院校,形成高職、中職同步發(fā)展,滿足不同崗位對(duì)人才的需求,為貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
2017年招生計(jì)劃表
專(zhuān)業(yè)名稱 |
人數(shù) |
學(xué)制 |
專(zhuān)業(yè)名稱 |
人數(shù) |
學(xué)制 |
數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 |
100 |
3+2 |
樓宇智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行 |
50 |
3+2 |
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) |
50 |
3+2 |
建筑裝飾 |
100 |
3+2 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè) |
100 |
3+2 |
建筑工程施工 |
150 |
3+2 |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) |
150 |
3+2 |
工程造價(jià) |
100 |
3+2 |
客戶服務(wù)與管理(訂單) |
50 |
3+2 |
食品生物工藝 |
50 |
3+2 |
物流服務(wù)與管理 |
100 |
3+2 |
高星級(jí)酒店運(yùn)營(yíng)與管理 |
50 |
3+2 |
連鎖經(jīng)營(yíng)與管理 |
50 |
3+2 |
學(xué)前教育 |
250 |
3+2 |
企業(yè)管理與計(jì)算機(jī)應(yīng)用 |
50 |
3+2 |
汽車(chē)運(yùn)用與維修 |
150 |
3+2 |
電子商務(wù) |
50 |
3+2 |
汽車(chē)裝飾與美容 |
50 |
3+2 |
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) |
100 |
3+2 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
50 |
3+2 |
會(huì)計(jì)電算化 |
200 |
3+2 |
焊接技術(shù)應(yīng)用 |
50 |
3+2 |
工商行政管理 |
50 |
3+2 |
學(xué)前教育(幼兒舞蹈方向) |
100 |
3+2 |
報(bào)名及錄取:可持初、高中畢業(yè)證或?qū)W歷證明來(lái)校招辦報(bào)名,并出示本人身份證原件、戶口薄原件,也可以登錄學(xué)校網(wǎng)址進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名、錄取。
優(yōu)惠及資助:新生入學(xué)時(shí)學(xué)校免費(fèi)贈(zèng)送全套臥具,學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)金分別為800元、600元、400元。在校期間第一、二年級(jí)所有符合國(guó)家助學(xué)金資助的學(xué)生每人每年獲得1500元國(guó)家助學(xué)金。
精準(zhǔn)扶貧
戶口屬于威寧/赫章的學(xué)生除享受上述優(yōu)惠政策以外還享受
1.根據(jù)政府規(guī)定免除住宿,教材,軍訓(xùn)費(fèi)等學(xué)雜費(fèi)
2.優(yōu)先推薦工作就業(yè)
3.優(yōu)先推薦讀大專(zhuān)
頂崗實(shí)習(xí):我校實(shí)行2+1模式,學(xué)生在校期間的第一、二年進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和實(shí)操訓(xùn)練,并取得相關(guān)的技能證書(shū),第三年到相關(guān)企業(yè)進(jìn)行帶薪頂崗實(shí)習(xí)。
畢業(yè)、就業(yè)與升學(xué):學(xué)校實(shí)行全日制教學(xué),新生入學(xué)時(shí)與學(xué)校簽訂《升學(xué)和就業(yè)協(xié)議書(shū)》,每年保送10%以上的優(yōu)秀畢業(yè)生到高校深造,所有畢業(yè)生學(xué)校負(fù)責(zé)推薦就業(yè),近幾年來(lái)我校畢業(yè)生推薦就業(yè)率達(dá)100%,畢業(yè)生供不應(yīng)求。
文章標(biāo)題:貴州省貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)校2023招生簡(jiǎn)章-怎么樣
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學(xué)歷層次:初中起點(diǎn)3年制中專(zhuān)/5年制大專(zhuān)
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中學(xué)生/中專(zhuān)/職高學(xué)生
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數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)招生
學(xué)歷層次:初中起點(diǎn)3年制中專(zhuān)/5年制大專(zhuān)
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中學(xué)生/中專(zhuān)/職高學(xué)生