貴陽幼兒師范學校的專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?
來源:網(wǎng)絡整理時間:2019-06-13 02:08 91次
摘要:很多人對于現(xiàn)在的幼師專業(yè)應該都是有所了解的,幼師專業(yè)是現(xiàn)在的一個熱門行業(yè),也是許多同學都會考慮選擇報讀的一個專業(yè),今天貴陽幼兒師范學校老師為大家講講, 貴陽幼兒師范學校的專業(yè)就業(yè)前景怎么樣? 可能很多人或許都有這樣的疑問,那么我們一起來看看。 專業(yè)介紹 藝術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,并具有先進教育理念,綜合藝術(shù)特長的人 才,為學前教育、基礎教育、特殊教育學校與機構(gòu)輸送從事兒童綜合藝術(shù)教育的教師和社會工作者。 就業(yè)方向 藝術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)學生系統(tǒng)地掌握音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇等藝術(shù)學科基本理 論與技能,系統(tǒng)地學習人文社會科學、教育學、心理學的基本理論。畢業(yè)生適宜從事中、小學的藝術(shù)教育工作,亦可在藝術(shù)研究單位從事研究工作,或在各級文化單位和業(yè)余藝術(shù)學校從事藝術(shù)訓練工作。藝術(shù)教育
很多人對于現(xiàn)在的幼師專業(yè)應該都是有所了解的,幼師專業(yè)是現(xiàn)在的一個熱門行業(yè),也是許多同學都會考慮選擇報讀的一個專業(yè),今天貴陽幼兒師范學校老師為大家講講,貴陽幼兒師范學校的專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?可能很多人或許都有這樣的疑問,那么我們一起來看看。
專業(yè)介紹
藝術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,并具有先進教育理念,綜合藝術(shù)特長的人 才,為學前教育、基礎教育、特殊教育學校與機構(gòu)輸送從事兒童綜合藝術(shù)教育的教師和社會工作者。
就業(yè)方向
藝術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)學生系統(tǒng)地掌握音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇等藝術(shù)學科基本理 論與技能,系統(tǒng)地學習人文社會科學、教育學、心理學的基本理論。畢業(yè)生適宜從事中、小學的藝術(shù)教育工作,亦可在藝術(shù)研究單位從事研究工作,或在各級文化單位和業(yè)余藝術(shù)學校從事藝術(shù)訓練工作。藝術(shù)教育專業(yè)學生畢業(yè)后可從事中、小學的藝術(shù)教育工作,亦可在藝術(shù)研究單位從事研究工作,或在各級文化單位和業(yè)余藝術(shù)學校從事藝術(shù)訓練工作。擔任美術(shù)老師、課程顧問、鋼琴教師、平面設計、平面設計師、幼兒教師、美術(shù)教師、平面設計、廣告設計、淘寶美工、平面設計實習生、平面設計強化實訓進修、廣告設計學徒、世界名表銷售導購、少兒美術(shù)教師、早教老師等崗位。
就業(yè)前景
藝術(shù)教育若從和美育的關系而言,可視為美育的核心,同時又是實施美育的主要手段。并成為審美教育的主要內(nèi)容和方法。在現(xiàn)代社會中狹義的“藝術(shù)教育”可理解為培養(yǎng)各類專業(yè)藝術(shù)人才或藝術(shù)家所進行的理論和技法的教育和訓練;廣義的藝術(shù)教育則是強調(diào)一般意義上的藝術(shù)知識原理的普及和提高,且通過優(yōu)秀的藝術(shù)作品的展示,評論讓人們的藝術(shù)修養(yǎng)和鑒賞水平得以提高,培育高尚,健康的審美情趣與審美能力,從而對人的道德的完善,智力的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。藝術(shù)教育專業(yè)的就業(yè)前景還不錯。畢業(yè)生適宜從事中、小學的藝術(shù)教育工作,亦可在藝術(shù)研究單位從事研究工作,或在各級文化單位和業(yè)余藝術(shù)學校從事藝術(shù)訓練工作。按藝術(shù)教育專業(yè)相關職位統(tǒng)計,藝術(shù)教育專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是:上海。在"教育學類"中排名第6。
據(jù)統(tǒng)計,藝術(shù)教育專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)有1、北京、2、上海、3、廣州、4、深圳、5、武漢、6、朝陽、7、杭州、8、成都、9、南京、10、東莞,平均薪酬在4915元。
了解以上,就是今天貴陽幼兒師范學校老師為大家整理的相關內(nèi)容,在這個畢業(yè)季中,你是否選擇好你未來就讀的學校了呢?面對著眾多的學校,不妨選擇能讓自己提升空間更大的學校吧,給自己一個明朗的好未來。了解更多詳情,可直接咨詢網(wǎng)站老師,老師會在第一時間為您詳細解答!
文章標題:貴陽幼兒師范學校的專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?
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