黎平縣侗族大歌藝術(shù)學(xué)校體育藝術(shù)表演專業(yè)設(shè)有哪些主要課程
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-04-06 09:18 1890次
摘要:初中生學(xué)什么專業(yè)對未來前景好?目前,報(bào)名中專中職學(xué)校就讀的人都變得越來越多,而體育藝術(shù)表演近些年也變得越來越多火熱,選擇報(bào)名就讀該專業(yè)的人都變得越來越多,其中貴州地區(qū)的黎平縣侗族大歌藝術(shù)學(xué)校也有設(shè)立這
初中生學(xué)什么專業(yè)對未來前景好?目前,報(bào)名中專中職學(xué)校就讀的人都變得越來越多,而體育藝術(shù)表演近些年也變得越來越多火熱,選擇報(bào)名就讀該專業(yè)的人都變得越來越多,其中貴州地區(qū)的黎平縣侗族大歌藝術(shù)學(xué)校也有設(shè)立這門專業(yè),如有興趣了解的話,就繼續(xù)閱讀文章黎平縣侗族大歌藝術(shù)學(xué)校體育藝術(shù)表演專業(yè)設(shè)有哪些主要課程。
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黎平縣侗族大歌藝術(shù)學(xué)校體育藝術(shù)表演專業(yè)介紹
培訓(xùn)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質(zhì),以及良好的形體、音樂、舞蹈表演與審美素質(zhì),掌握體育藝術(shù)表演和體育舞蹈編導(dǎo)基礎(chǔ)知識,具備體育藝術(shù)表演項(xiàng)目培訓(xùn)與技術(shù)指導(dǎo)、體育藝術(shù)表演項(xiàng)目推廣營銷能力,從事團(tuán)體及個(gè)人體育藝術(shù)表演、體育舞蹈教練、健身操編排與指導(dǎo)、體育及演藝表演和活動(dòng)組織、項(xiàng)目推廣工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
核心課程
1.核心課程 形體訓(xùn)練、體育舞蹈、拉拉操、舞蹈技巧與編排、體育模特基礎(chǔ)訓(xùn)練、表演基礎(chǔ)與應(yīng)用、音樂基礎(chǔ)與應(yīng)用、劇目排演等。 2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 在校內(nèi)進(jìn)行節(jié)目編排表演、音樂樂理運(yùn)用、角色表演等實(shí)訓(xùn)。在各體育舞蹈培訓(xùn)基地或健身俱樂部進(jìn)行實(shí)習(xí)。
就業(yè)方向
主要面向體育舞蹈培訓(xùn)基地、俱樂部、演藝機(jī)構(gòu),從事體育舞蹈編創(chuàng)、表演、技術(shù)培訓(xùn)與指導(dǎo),節(jié)目及活動(dòng)編排、策劃與推廣等工作。
職業(yè)能力
1.具備運(yùn)用體育舞蹈技能進(jìn)行表演的能力; 2.具備運(yùn)用專項(xiàng)技能和方法進(jìn)行訓(xùn)練和教學(xué)的能力; 3.具備根據(jù)樂理知識辨別音樂類型、節(jié)奏視唱簡單樂譜和編輯節(jié)目音樂的能力; 4.具備運(yùn)用表演原理、方法和技巧進(jìn)行基礎(chǔ)性表演的能力; 5.掌握舞蹈編排的原理和要求,能勝任舞蹈套路和節(jié)目編排工作; 6.掌握一定的運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)知識,具備分析運(yùn)動(dòng)中人體機(jī)能結(jié)構(gòu)變化的能力; 了解健身和體育舞蹈俱樂部運(yùn)營的基礎(chǔ)性工作。
資格證書
社會體育指導(dǎo)員(健美操、體育舞蹈) 體育舞蹈教練 裁判員 服裝模特
銜接中職專業(yè)
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 社會文化藝術(shù) 舞蹈表演
銜接本科專業(yè)
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 舞蹈表演 舞蹈學(xué) 體育教育
文章標(biāo)題:黎平縣侗族大歌藝術(shù)學(xué)校體育藝術(shù)表演專業(yè)設(shè)有哪些主要課程
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