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畢節(jié)農(nóng)業(yè)學校藥用植物栽培與加工專業(yè)包含哪些重要課程

來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-04-15 11:22 1873次

摘要:初中畢業(yè)后沒有讀高中,就沒有出路?錯,現(xiàn)今除了選擇就讀高中一條路之外,還有考慮中專學校來學習一門專業(yè)技術(shù),現(xiàn)在藥用植物栽培與加工也是比較熱門的專業(yè)之一,而在畢節(jié)農(nóng)業(yè)學校有著雄厚的師資,因而是很多學子都

初中畢業(yè)后沒有讀高中,就沒有出路?錯,現(xiàn)今除了選擇就讀高中一條路之外,還有考慮中專學校來學習一門專業(yè)技術(shù),現(xiàn)在藥用植物栽培與加工也是比較熱門的專業(yè)之一,而在畢節(jié)農(nóng)業(yè)學校有著雄厚的師資,因而是很多學子都比較看好的選擇。下面是小編整理的畢節(jié)農(nóng)業(yè)學校藥用植物栽培與加工專業(yè)包含哪些重要課程,希望可以幫助你們擇校。

畢節(jié)農(nóng)業(yè)學校藥用植物栽培與加工

培養(yǎng)目標

藥用植物栽培加工,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應社會主義市場經(jīng)濟體制和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)及社會進步需要,具備藥材生產(chǎn)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能及相關(guān)的知識和能力,能從事中藥材生產(chǎn)、加工、檢驗、經(jīng)營管理的高級應用型技術(shù)人才,從事藥用植物生產(chǎn)、初加工工作的應用型專門人才。

課程設(shè)置

藥用植物學、藥用微生物學、植物遺傳育種學、中藥基礎(chǔ)理論、區(qū)域氣象學、土壤肥料學、植物生理學藥栽試驗與生物統(tǒng)計、藥用植物生態(tài)學藥用植物病理學、藥用植物昆蟲學、中藥分析化學與鑒定、中藥藥劑學、中藥炮制與加工、制藥工藝學、中藥栽培學、藥事管理等。

培養(yǎng)要求

掌握本專業(yè)必需的藥用植物生產(chǎn)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;了解藥用植物新科技成果和技術(shù);具有從事生產(chǎn)技術(shù)工作和經(jīng)營管理的能力;掌握現(xiàn)代現(xiàn)代中藥栽培技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能,能獨立解決中藥栽培與生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)域和生產(chǎn)實踐中相關(guān)的理論與技術(shù)問題,懂市場、懂管理。

就業(yè)方向

醫(yī)藥管理部門、制藥企業(yè)、醫(yī)院、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等單位從事技術(shù)推廣、開發(fā)和生產(chǎn)管理工作。

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文章標題:畢節(jié)農(nóng)業(yè)學校藥用植物栽培與加工專業(yè)包含哪些重要課程

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