高級護理專業(yè)培養(yǎng)標準
來源:網(wǎng)絡整理時間:2019-07-06 04:35 79次
摘要:從貴陽職業(yè)學校的辦學宗旨來看:以德育養(yǎng)成為基礎,以具備職業(yè)技能技術為核心,以適應就業(yè)創(chuàng)業(yè)為標準,以獲取學歷證書及執(zhí)業(yè)資質(zhì)為標志,培養(yǎng)應用型、能力型、創(chuàng)新型、國際化高端人才,為提升民生幸福指數(shù)服務,為國家經(jīng)濟建設和發(fā)展服務,為社會提供有用的職業(yè)人才,為學生找到滿意的工作。 從貴陽職業(yè)學校的治學理念來看:合縱聯(lián)橫,多元發(fā)展,無縫對接國際國內(nèi)行業(yè)與領域巨頭,共建實用與現(xiàn)代課程設置,共建專家與導師執(zhí)教平臺,共建新高科實訓實驗基地,共建傳業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)體系。 高級護理專業(yè)培養(yǎng)標準 主要培養(yǎng)掌握現(xiàn)代醫(yī)學護理學基礎知識和技術,能夠從事臨床護理工作和護理管理工作的應用型高級護理專門人才。通過學習,學生應用具備基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本知識,掌握護理學的基本理論知識和專業(yè)技能,
從貴陽職業(yè)學校的辦學宗旨來看:以德育養(yǎng)成為基礎,以具備職業(yè)技能技術為核心,以適應就業(yè)創(chuàng)業(yè)為標準,以獲取學歷證書及執(zhí)業(yè)資質(zhì)為標志,培養(yǎng)應用型、能力型、創(chuàng)新型、國際化高端人才,為提升民生幸福指數(shù)服務,為國家經(jīng)濟建設和發(fā)展服務,為社會提供有用的職業(yè)人才,為學生找到滿意的工作。
從貴陽職業(yè)學校的治學理念來看:合縱聯(lián)橫,多元發(fā)展,無縫對接國際國內(nèi)行業(yè)與領域巨頭,共建實用與現(xiàn)代課程設置,共建專家與導師執(zhí)教平臺,共建新高科實訓實驗基地,共建傳業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)體系。
高級護理專業(yè)培養(yǎng)標準
主要培養(yǎng)掌握現(xiàn)代醫(yī)學護理學基礎知識和技術,能夠從事臨床護理工作和護理管理工作的應用型高級護理專門人才。通過學習,學生應用具備基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本知識,掌握護理學的基本理論知識和專業(yè)技能,掌握急難重癥護理基本原理及操作技術、??谱o理及監(jiān)護技術,具有常見病、多發(fā)病診治的基本知識和系統(tǒng)化整體護理的能力。
高級護理專業(yè)專業(yè)課程模塊
護理學基礎、健康評估、護理禮儀、人際溝通、內(nèi)科護理、外科護理、婦 產(chǎn)科護理、兒科護理、心理與精神護理、護理專業(yè)技術實訓、急救護理技術、 社區(qū)護理、老年護理、重癥監(jiān)護技術。
就業(yè)方向:
各級醫(yī)療機構、療養(yǎng)院、社區(qū)衛(wèi)生院、企事單位醫(yī)務室、保健機構,從事普通護理、社區(qū)護理等。
文章標題:高級護理專業(yè)培養(yǎng)標準
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