安順職業(yè)技術學院導游專業(yè)怎么樣?前景如何
來源:網絡整理時間:2023-04-26 08:56 1987次
摘要:俗話說的一技在手,生活不愁,初中畢業(yè)生未能就讀理想高中,那么可選擇中職學校學習一門技術,這樣在社會上也會"吃穿不愁",現在導游在社會中還算不錯,也有較大的發(fā)展空間,在貴州的學子可以考慮到安順職業(yè)技術學院
俗話說的一技在手,生活不愁,初中畢業(yè)生未能就讀理想高中,那么可選擇中職學校學習一門技術,這樣在社會上也會"吃穿不愁",現在導游在社會中還算不錯,也有較大的發(fā)展空間,在貴州的學子可以考慮到安順職業(yè)技術學院學習這門技術,有這一技傍身,便可以不被市場淘汰。
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1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備獲取知識、應用新技術和適應社會的能力;
3.具備熟練運用旅游文化知識的能力;
4.具備導游服務、旅行社和景區(qū)管理的基本理論和技能;
5.具備良好的多元文化溝通、團隊協(xié)作和組織管理能力;
6.具備良好的心理素質和危機處理能力;
7.掌握必需的語言(普通話、外語)表達能力和計算機應用能力。
實踐教學環(huán)節(jié)校內模擬導游實驗室、模擬旅行社進行導游詞創(chuàng)新寫作、導游講解和旅行社業(yè)務操作等實訓。
在景區(qū)、旅行社進行實習。
開設課程旅游概論、導游基礎知識、導游業(yè)務、模擬導游、旅游政策與法規(guī)、旅游職業(yè)道德、導游形象管理、導游才藝素養(yǎng)、旅游禮賓禮儀、旅游英語、領隊英語、領隊業(yè)務等。
就業(yè)面向主要面向旅行社、景區(qū)(點)以及博物館(紀念館),在旅行社及景區(qū)(點)服務與管理崗位群,從事地陪導游、全陪導游、出境領隊、景區(qū)講解員、外聯(lián)、計調、旅游咨詢、旅游投訴處理及景區(qū)管理等工作。
文章標題:安順職業(yè)技術學院導游專業(yè)怎么樣?前景如何
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