對于很多初中畢業(yè)生來說，沒有考上高中，并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束，其實還可以通過就讀中專職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。貴州地區(qū)也有很多比較不錯的中專職校，同時也有比較好的專業(yè)，比如：工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)應(yīng)用。下面是老師整理的貴州省電子信息技師學(xué)院工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)應(yīng)用專業(yè)介紹，是熱門專業(yè)嗎的介紹，有興趣的同學(xué)可以繼續(xù)閱讀并關(guān)注網(wǎng)站。

一、ETL研發(fā)
隨著數(shù)據(jù)種類的不斷增加，企業(yè)對數(shù)據(jù)整合專業(yè)人才的需求越來越旺盛。ETL開發(fā)者與不同的數(shù)據(jù)來源和組織打交道，從不同的源頭抽取數(shù)據(jù)，轉(zhuǎn)換并導(dǎo)入數(shù)據(jù)倉庫以滿足企業(yè)的需要。ETL研發(fā)，主要負(fù)責(zé)將分散的、異構(gòu)數(shù)據(jù)源中的數(shù)據(jù)如關(guān)系數(shù)據(jù)、平面數(shù)據(jù)文件等抽取到臨時中間層后進(jìn)行清洗、轉(zhuǎn)換、集成，最后加載到數(shù)據(jù)倉庫或數(shù)據(jù)集市中，成為聯(lián)機(jī)分析處理、數(shù)據(jù)挖掘的基礎(chǔ)。目前，ETL行業(yè)相對成熟，相關(guān)崗位的工作生命周期比較長，通常由內(nèi)部員工和外包合同商之間通力完成。ETL人才在大數(shù)據(jù)時代炙手可熱的原因之一是：在企業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用的早期階段，Hadoop只是窮人的ETL。
二、可視化(前端展現(xiàn))工具開發(fā)
海量數(shù)據(jù)的分析是個大挑戰(zhàn)，而新型數(shù)據(jù)可視化工具如Spotifre，Qlikview、Tableau、大數(shù)據(jù)魔鏡可以直觀高效地展示數(shù)據(jù)?？梢暬_發(fā)就是在可視開發(fā)工具提供的圖形用戶界面上，通過操作界面元素，由可視開發(fā)工具自動生成應(yīng)用軟件。還可輕松跨越多個資源和層次連接您的所有數(shù)據(jù)，經(jīng)過時間考驗，完全可擴(kuò)展的，功能豐富全面的可視化組件庫為開發(fā)人員提供了功能完整并且簡單易用的組件集合，以用來構(gòu)建極其豐富的用戶界面。中國本土的數(shù)據(jù)工具也在近年來迅速發(fā)展。大數(shù)據(jù)魔鏡是該領(lǐng)域第一品牌，市場占有率第一，已成為上萬家企業(yè)分析、決策的標(biāo)配工具。
三、信息架構(gòu)開發(fā)
大數(shù)據(jù)重新激發(fā)了主數(shù)據(jù)管理的熱潮。充分開發(fā)利用企業(yè)數(shù)據(jù)并支持決策需要非常專業(yè)的技能。信息架構(gòu)師必須了解如何定義和存檔關(guān)鍵元素，確保以最有效的方式進(jìn)行數(shù)據(jù)管理和利用。信息架構(gòu)師的關(guān)鍵技能包括主數(shù)據(jù)管理、業(yè)務(wù)知識和數(shù)據(jù)建模等。
四、數(shù)據(jù)倉庫研究
數(shù)據(jù)倉庫是為企業(yè)所有級別的決策制定過程提供支持的所有類型數(shù)據(jù)的戰(zhàn)略集合。它是單個數(shù)據(jù)存