我校定制人才培養(yǎng)的意義
來源:網(wǎng)絡整理時間:2019-08-08 09:43 73次
摘要:定制營銷,是指企業(yè)在大規(guī)模生產(chǎn)的基礎(chǔ)上,將每一位顧客都視為一個單獨的細分市場,根據(jù)個人的特定需求來進行市場營銷組合,以滿足每位顧客的特定需求的一種營銷方式。相比傳統(tǒng)的營銷模式,定制營銷最突出的特點是根據(jù)客戶的特殊要求來進行產(chǎn)品生產(chǎn)。而人才定制要具有現(xiàn)實的價值,也必須滿足企業(yè)這個客戶的用人需求。 培養(yǎng)模式 人才定制的最初階段是一種培養(yǎng)模式,誕生于職業(yè)教育領(lǐng)域,是一種教育運作理念。培養(yǎng)模式是由人才培養(yǎng)的指導思想、目標、內(nèi)容、方式、質(zhì)量評價標準等要素所構(gòu)成的相互協(xié)調(diào)的系統(tǒng)。培養(yǎng)目標和質(zhì)量規(guī)格是人才培養(yǎng)模式的核心因素,即針對社會需求培養(yǎng)人才,我國也稱為“訂單式人才培養(yǎng)模式”。 前景 人才競爭力要切實加強,未來各行業(yè)崗位要求將會更加嚴格,企業(yè)會更加“挑剔”,人才需要更加具有競
定制營銷,是指企業(yè)在大規(guī)模生產(chǎn)的基礎(chǔ)上,將每一位顧客都視為一個單獨的細分市場,根據(jù)個人的特定需求來進行市場營銷組合,以滿足每位顧客的特定需求的一種營銷方式。相比傳統(tǒng)的營銷模式,定制營銷最突出的特點是根據(jù)客戶的特殊要求來進行產(chǎn)品生產(chǎn)。而人才定制要具有現(xiàn)實的價值,也必須滿足企業(yè)這個客戶的用人需求。
培養(yǎng)模式
人才定制的最初階段是一種培養(yǎng)模式,誕生于職業(yè)教育領(lǐng)域,是一種教育運作理念。培養(yǎng)模式是由人才培養(yǎng)的指導思想、目標、內(nèi)容、方式、質(zhì)量評價標準等要素所構(gòu)成的相互協(xié)調(diào)的系統(tǒng)。培養(yǎng)目標和質(zhì)量規(guī)格是人才培養(yǎng)模式的核心因素,即針對社會需求培養(yǎng)人才,我國也稱為“訂單式人才培養(yǎng)模式”。
前景
人才競爭力要切實加強,未來各行業(yè)崗位要求將會更加嚴格,企業(yè)會更加“挑剔”,人才需要更加具有競爭力。人才定制的各項活動設(shè)置、教學框架隨著時間的積淀和論證,在新的優(yōu)化整合下將會變的更加有序,效率更高。緊接著培訓周期會加大,以前有一個月、甚至更短的合作,以后培訓周期會根據(jù)企業(yè)的要求,會加強。重點進行行業(yè)知識的培訓,放開視野,不僅僅是針對某一個企業(yè)的某一個崗位進行培訓。
校企合作要全面拓寬,從全局來看。企業(yè)、學校相脫節(jié)的問題并沒有得到明顯改善。人才進入企業(yè)后依舊有相當一部分為難以適應等問題所困擾。在真實的體驗當中去教學,最好的人才機制就是把人才派到企業(yè)里面去。但是,從目前的這個條件,企業(yè)接受度和企業(yè)的實力規(guī)模去看,很有一部分還沒有達到這方面的要求,這同時要求人才定制在未來必須實行多樣化的合作方式。
人才選拔
選拔人才要內(nèi)外兼顧,很多人才進入企業(yè)后,認為學無所用、用非所長,認為還沒有實現(xiàn)自己人生價值的問題亦沒有得到改善,這也直接導致人才穩(wěn)定性低,流失率高。未來,人才定制在選才上更注重個人需求,提高人才的穩(wěn)定性。以前大多只關(guān)注技能的適應性,今后可能更加關(guān)注人才的需求和人才個性上的需求,能夠做到人崗匹配。
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