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黔西南哪個中專學(xué)校比較好就業(yè)

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2019-09-19 09:09 73次

摘要:哪個中專學(xué)校比較好就業(yè)?就業(yè)好不好可以從兩個方面來看。主觀上來講,個人就業(yè)好壞主要是看個人能力以及個人能力能給個人帶來什么樣的機會,我們都說越努力越幸運其實是自己的努力得到了回報??陀^上講,同學(xué)們上中專學(xué)校,一所好的中專學(xué)校自然能給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源以及就業(yè)機會。下面小編給同學(xué)們介紹幾個黔西南地區(qū)的中專學(xué)校給同學(xué)們參考。 安龍縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介 安龍縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1986年,是安龍縣一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校;是安龍縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心,承擔(dān)著全縣的各種職業(yè)技能培訓(xùn)。學(xué)校堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)方針,以培養(yǎng)學(xué)生有知識、懂技術(shù)、能創(chuàng)業(yè)為己任。2005年12月被州安監(jiān)局批準(zhǔn)為安全生產(chǎn)四級培訓(xùn)機構(gòu)。2007年以來,先后與省內(nèi)外部分中等職業(yè)學(xué)校開展聯(lián)合辦學(xué)。開設(shè)有計算機應(yīng)用

哪個中專學(xué)校比較好就業(yè)?就業(yè)好不好可以從兩個方面來看。主觀上來講,個人就業(yè)好壞主要是看個人能力以及個人能力能給個人帶來什么樣的機會,我們都說越努力越幸運其實是自己的努力得到了回報。客觀上講,同學(xué)們上中專學(xué)校,一所好的中專學(xué)校自然能給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源以及就業(yè)機會。下面小編給同學(xué)們介紹幾個黔西南地區(qū)的中專學(xué)校給同學(xué)們參考。

安龍縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

安龍縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1986年,是安龍縣一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校;是安龍縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心,承擔(dān)著全縣的各種職業(yè)技能培訓(xùn)。學(xué)校堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)方針,以培養(yǎng)學(xué)生“有知識、懂技術(shù)、能創(chuàng)業(yè)”為己任。2005年12月被州安監(jiān)局批準(zhǔn)為安全生產(chǎn)四級培訓(xùn)機構(gòu)。2007年以來,先后與省內(nèi)外部分中等職業(yè)學(xué)校開展聯(lián)合辦學(xué)。開設(shè)有計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子技術(shù)、機械加工技術(shù)、旅游服務(wù)與管理等17個專業(yè)。2008年批準(zhǔn)成為中央電大安龍工作站。學(xué)?,F(xiàn)有在職教職工22人,縣政府正招聘專業(yè)教師40人,在校學(xué)生1022人?,F(xiàn)有電大本、??茖W(xué)員466人。

專業(yè)設(shè)置:模具制造技術(shù)、航空服務(wù)、汽車運用與維修、計算機應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、美容美體、 電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理。

冊亨縣中等職業(yè)學(xué)校簡介

冊亨縣中等職業(yè)學(xué)校(原冊亨縣者茂農(nóng)中)位于者樓鎮(zhèn)者孟村,距安冊望高速冊亨站出口3公里,這里環(huán)境漂亮、綠樹成蔭、鳥語花香、交通便利,是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想場所。學(xué)校創(chuàng)立于1965年4月,至今已有51年歷史,其間,2005年與冊亨縣民族中學(xué)兼并辦學(xué),2010年8月恢復(fù)獨立辦學(xué)。至今以培育了初職、中職畢業(yè)生萬余人,為鄉(xiāng)村培訓(xùn)了各項技藝型人才4000余名,畢業(yè)生中有省、州、縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各級黨政指導(dǎo)干部、機關(guān)公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員,有鄉(xiāng)村脫貧發(fā)家致富的帶頭人,為中央經(jīng)濟開展做出了積極的奉獻。

在各級指導(dǎo)的關(guān)懷下,學(xué)校辦學(xué)條件得到極大的改善,學(xué)校辦學(xué)初具范圍。現(xiàn)有教員39人,全日制學(xué)生近400人,非全日制學(xué)生600余人。學(xué)校有普通教室30間,實訓(xùn)教室5間,建有舞蹈室、音樂室、圖書室、閱覽室,學(xué)生宿舍3棟。學(xué)校與深圳奮達教育集團深度協(xié)作,引進奮達教育管理理念,施行“六個一”工程、強化學(xué)生素質(zhì)教育,努力打造高效課堂,開設(shè)民族文化、民族器樂、中華武術(shù)、操舞、演講口才等社團活動,學(xué)生綜合素質(zhì)和專業(yè)技藝都得到很大進步,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進步,深受上級指導(dǎo)和家長的好評。學(xué)校采取“校校結(jié)合”辦學(xué)形式,與深圳奮達職校協(xié)作開設(shè)有網(wǎng)站建立與管理、計算機平面設(shè)計、電子應(yīng)用技術(shù)(機器人方向)、電子商務(wù)。與貴州省畜牧獸醫(yī)學(xué)校、貴州省機械工業(yè)學(xué)校等學(xué)校停止協(xié)作辦學(xué),采取五年制和“3+2”協(xié)作形式,完成“畜牧獸醫(yī)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、旅游管理與效勞、學(xué)前教育、汽車維修”等專業(yè)直通大專,培育高層次人才,學(xué)校正高視闊步邁入職業(yè)教育開展的快車道,已成為者樓河畔一顆燦爛耀眼的明珠。

專業(yè)設(shè)置:服裝制作與生產(chǎn)管理、汽車運用與維修、計算機平面設(shè)計、電子商務(wù)、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食

黔西南州電腦學(xué)校簡介

黔西南州電腦學(xué)校是經(jīng)黔西南州勞動局、黔西南州教育局、民政局審批的一所專職電腦學(xué)校,學(xué)校創(chuàng)辦于2004年7月,2005年加盟中國計算機函授學(xué)院聯(lián)辦兩年制大專、本科班。全國300家教學(xué)站實行統(tǒng)一招生、教學(xué)、管理;中專與大專套讀模式,重在電腦技術(shù)的實際操作,現(xiàn)開設(shè)8個專業(yè),涵蓋160多門計算機課,我校辦學(xué)正規(guī),實行半軍事化封閉式管理,2006、2006年被評為優(yōu)秀民辦學(xué)校,全國“雙十佳”優(yōu)秀教學(xué)站稱號?,F(xiàn)有三個教學(xué)區(qū)、600臺電腦,教職工60余人,在校生800余人。

自建校以來為社會培養(yǎng)了4000多名電腦人才,2006、2007年畢業(yè)生就業(yè)率達98%,學(xué)校投資500多萬元建設(shè)新校區(qū),9月份投入使用,集生活、學(xué)習(xí)、娛樂、實習(xí)為一體的優(yōu)良教學(xué)場所。凡就讀我校學(xué)生畢業(yè)后學(xué)校都統(tǒng)一安置工作并跟蹤服務(wù)一年。

專業(yè)設(shè)置:園林綠化、建筑裝飾、計算機應(yīng)用、計算機平面設(shè)計、會計電算化、電子商務(wù)。

小編總結(jié)

職業(yè)教育的模式是“工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)”,這為中等職業(yè)教育的學(xué)生解決了后續(xù)的就業(yè)難題。但是同學(xué)們不必完全依賴于學(xué)校安排就業(yè),最主要是自己真正學(xué)到了知識,個人能力有所提升,憑借自己能力也能找到好工作。

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文章標(biāo)題:黔西南哪個中專學(xué)校比較好就業(yè)

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