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貴陽(yáng)市盲聾啞學(xué)校擴(kuò)展閱讀：貴陽(yáng)市盲聾啞學(xué)校舉辦第三屆文化體育藝術(shù)周活動(dòng)

2016年11月4日，貴陽(yáng)市盲聾啞學(xué)校第三屆文化體育藝術(shù)周活動(dòng)圓滿結(jié)束。本屆活動(dòng)以“多彩校園，快樂(lè)你我”為主題，為期一周，分為校運(yùn)會(huì)、學(xué)科活動(dòng)和教職工活動(dòng)三大部分，旨在通過(guò)全體師生的廣泛參與，展現(xiàn)特殊教育學(xué)校豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，營(yíng)造快樂(lè)工作、快樂(lè)學(xué)習(xí)的積極氛圍。

在校運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上，除了有常規(guī)的集體廣播操、接力跑、短跑、折返跑、跳繩、踢毽、1分鐘俯臥撐等項(xiàng)目外，還有“盲生開(kāi)車”這類特殊的比賽。在這些比賽中，不論是個(gè)人項(xiàng)目還是集體項(xiàng)目，從小學(xué)低年級(jí)到高中，同學(xué)們或?yàn)榱苏宫F(xiàn)自我風(fēng)采，或?yàn)榱藸?zhēng)取集體榮譽(yù)，都是從比賽開(kāi)始堅(jiān)持拼搏到終點(diǎn)，他們超越自己，克服困難，在同學(xué)們的歡呼鼓勁中爭(zhēng)取勝利。通過(guò)比賽，同學(xué)們對(duì)體育精神、公平競(jìng)賽等有了更加感性、更加直觀的認(rèn)識(shí)，這對(duì)磨礪殘疾學(xué)生的意志品質(zhì)有著非常積極的作用。

而學(xué)科活動(dòng)則主要以學(xué)科性、藝術(shù)性、趣味性等為主，主要分為三大類。一是藝術(shù)類活動(dòng)，有盲部的“校園好聲音”、情景表演、故事表演等，有聾部的課本劇表演、舞蹈表演等;二是文化知識(shí)類活動(dòng)，有英文書(shū)寫、英文摸讀、數(shù)字游戲、心理游戲、知識(shí)競(jìng)答等;三是技能類活動(dòng)，有蛋糕制作、手工作品展示等。在這些豐富多彩活動(dòng)中，重點(diǎn)突出“趣味性”，讓學(xué)生積累文化知識(shí)，加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)。

如在 “人體拼圖”活動(dòng)中，同學(xué)們用身體在超大的米字格中拼出一個(gè)個(gè)漢字，充分體會(huì)了漢字的魅力;在課本劇表演中，同學(xué)們用自己豐富傳神的面部表情和夸張而又到位的肢體動(dòng)作，演繹了自己對(duì)課文的理解，對(duì)課本上的文學(xué)作品進(jìn)行了一次屬于自己的藝術(shù)審美;同學(xué)們?cè)?ldquo;串珠子”“夾彈珠”等數(shù)字游戲中發(fā)現(xiàn)了平時(shí)枯燥的數(shù)學(xué)也能這么有趣，在知識(shí)競(jìng)賽中比誰(shuí)是“百科全書(shū)”，在心理游戲中強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí);盲部的學(xué)生則用動(dòng)聽(tīng)的歌聲、有趣的故事分享自己的成長(zhǎng)生活。在這些活動(dòng)中，同學(xué)們突破身理缺陷的限制，完成了一次感受藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)的生命體驗(yàn)。