2024年畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)招生
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2024-06-08 16:02 1287次
摘要:隨著國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%,可以說(shuō)很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會(huì)直接走中等職業(yè)學(xué)校,畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校就是畢節(jié)當(dāng)?shù)仡H負(fù)盛名的中等職業(yè)學(xué)校,深受青睞,而學(xué)校的英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)更是學(xué)校的王
隨著國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%,可以說(shuō)很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會(huì)直接走中等職業(yè)學(xué)校,畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校就是畢節(jié)當(dāng)?shù)仡H負(fù)盛名的中等職業(yè)學(xué)校,深受青睞,而學(xué)校的英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)更是學(xué)校的王牌專(zhuān)業(yè)之一,很多想要報(bào)讀畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校的同學(xué)都想要報(bào)讀英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè),對(duì)此,老師為了讓這部分同學(xué)能對(duì)專(zhuān)業(yè)以及專(zhuān)業(yè)招生要求有所了解,能順利報(bào)名,老師分享了2024年畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)招生信息,一起來(lái)看一下吧。
英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)介紹
英語(yǔ)教育培養(yǎng)目標(biāo)
掌握英語(yǔ)教育的基本理論、知識(shí)、技能,具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。培養(yǎng)合格的學(xué)前教育、小學(xué)教育英語(yǔ)教師和涉外英語(yǔ)人才,并為其他教育機(jī)構(gòu)和繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)輸送人才。
英語(yǔ)教育主要課程
英語(yǔ)泛讀、視聽(tīng)說(shuō)、語(yǔ)音、聽(tīng)力、口語(yǔ)、語(yǔ)法基礎(chǔ)、啟蒙英語(yǔ)教學(xué)法等。
英語(yǔ)教育就業(yè)前景
由于對(duì)英語(yǔ)的重視程度提高,學(xué)習(xí)英語(yǔ)低齡化,對(duì)英語(yǔ)教師的需求越來(lái)越大。
招生對(duì)象:招收符合條件的初中生,普高畢業(yè)生,職高畢業(yè)生,中專(zhuān)/技校畢業(yè)生以及社會(huì)社會(huì)青年等。
報(bào)名方式
1.新生憑個(gè)人身份證、戶(hù)口、畢業(yè)證等證件到我校招生辦面試合格即可報(bào)讀,中、高考成績(jī)作為參考依據(jù)。
2.新生報(bào)名時(shí)需提交本人身份證復(fù)印件、戶(hù)口本復(fù)印件、畢業(yè)證書(shū)復(fù)印件、一寸紅底照片8張、兩寸藍(lán)底照片4張。
畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校是一所中專(zhuān)學(xué)校,專(zhuān)業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿(mǎn)足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校簡(jiǎn)介
畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校的前身是織金縣師范學(xué)校,始建于1905年,歷經(jīng)了1916年的師范講習(xí)所,1943年的“國(guó)民教育師資訓(xùn)練班”,1945年的簡(jiǎn)易師范,1965年的耕讀師范,1972年的織金縣師范學(xué)校,1997年經(jīng)貴州省人民政府評(píng)估被命名為“辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量雙合格”中等師范學(xué)校,2008年經(jīng)畢節(jié)地委、行署批準(zhǔn)轉(zhuǎn)型為畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校。學(xué)校自建校以來(lái),一直以“培養(yǎng)合格的小學(xué)教師”和“培養(yǎng)合格的學(xué)前教育教師”為宗旨,致力于為全區(qū)的教育事業(yè)輸送合格人才。
回顧學(xué)校的發(fā)展,可以說(shuō)是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。學(xué)校的發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的艱難歷程。1997年以前,全校教職工最多的時(shí)候只有43人,學(xué)校在校學(xué)生人數(shù)最多的時(shí)候只有282人。學(xué)校幾經(jīng)搬遷,最后才遷到現(xiàn)在的校址。學(xué)校初遷到現(xiàn)址時(shí),房舍簡(jiǎn)陋,條件艱苦,校舍僅有60年代農(nóng)校留下的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的瓦房一棟作為教室,兩排石墻瓦房作教師和學(xué)生宿舍,一間石墻瓦房作食堂。土地荒蕪、道路泥濘,設(shè)施幾無(wú),一切待興。
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