大方縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校2020年招生計(jì)劃
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2020-01-13 09:38 74次
摘要:2020年招生計(jì)劃尚未公布,職校升學(xué)網(wǎng)給大家整理了2020年大方縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃,希望能給考生們一個參考。 專業(yè)名稱 學(xué)制 招生人數(shù) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 三年 50人 電子技術(shù)應(yīng)用 三年 50人 服裝制作與生產(chǎn)管理 三年 50人 學(xué)前教育 三年 300人 焊接技術(shù) 三年 80人 酒店服務(wù)與管理 三年 60人 航空服務(wù) 三年 100人 大方縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生要求 凡參加2020年全國普通高考的普通高中畢業(yè)生,達(dá)到有關(guān)省(區(qū))規(guī)定相應(yīng)錄取分?jǐn)?shù)線均可報(bào)名來我校學(xué)習(xí)。 大方縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡單介紹 方縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校始終堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針,秉承強(qiáng)素質(zhì)樹形象,興改革圖發(fā)展的校訓(xùn),圍繞誠信做人、勤懇做事、博學(xué)強(qiáng)技、敬業(yè)創(chuàng)新的育人目標(biāo),以學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知、學(xué)會合作為準(zhǔn)繩,以按需培養(yǎng)、因材施教為原則,以素質(zhì)領(lǐng)
2020年招生計(jì)劃尚未公布,職校升學(xué)網(wǎng)給大家整理了2020年大方縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃,希望能給考生們一個參考。
大方縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生要求
凡參加2020年全國普通高考的普通高中畢業(yè)生,達(dá)到有關(guān)省(區(qū))規(guī)定相應(yīng)錄取分?jǐn)?shù)線均可報(bào)名來我校學(xué)習(xí)。
大方縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡單介紹
方縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,秉承“強(qiáng)素質(zhì)樹形象,興改革圖發(fā)展”的校訓(xùn),圍繞“誠信做人、勤懇做事、博學(xué)強(qiáng)技、敬業(yè)創(chuàng)新”的育人目標(biāo),以“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知、學(xué)會合作”為準(zhǔn)繩,以“按需培養(yǎng)、因材施教”為原則,以“素質(zhì)領(lǐng)先、重在實(shí)踐”為特色,緊緊抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育的契機(jī),銳意改革,不斷進(jìn)取,克服師資嚴(yán)重不足、社會上“重普教輕職教”。
思想的影響以及職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入嚴(yán)重不足等不利因素,在解決矛盾中前進(jìn),在強(qiáng)化內(nèi)涵中發(fā)展,大力實(shí)施科技興校,堅(jiān)持貼近市場辦學(xué),加強(qiáng)課程改革,不斷提高辦學(xué)水平,開辟就業(yè)市場,從而使學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上。
以上就是小編給大家整理的2020年大方縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃。
文章標(biāo)題:大方縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校2020年招生計(jì)劃
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