學(xué)校對(duì)于學(xué)生在學(xué)校生活的情況和設(shè)施這些都是很注重的，而家長(zhǎng)們也是很注重學(xué)校的住宿、食堂、環(huán)境，畢竟孩子還這么小，正是開(kāi)學(xué)習(xí)的時(shí)間，這就需要孩子在生活方面要跟上，所以小編就準(zhǔn)備了貴州機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校食宿、周邊環(huán)境基本信息，供與參考。

貴州機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校生活環(huán)境

學(xué)校占地面積35畝，建筑面積14015平方米，現(xiàn)有綜合教學(xué)樓、培訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂、學(xué)生浴室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、實(shí)訓(xùn)基地和校屬實(shí)習(xí)工廠等基礎(chǔ)設(shè)施及教學(xué)用房。

貴州機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校校企合作開(kāi)展情況和效果

遠(yuǎn)在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，我校開(kāi)設(shè)的如機(jī)械裝配與加工、煤炭開(kāi)采技術(shù)、煤礦通風(fēng)與安全、礦山機(jī)電等專業(yè)在西南三省深受認(rèn)可，學(xué)校生源也一直有所保證。但隨著社會(huì)的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化，學(xué)校原有的這些品牌專業(yè)也漸漸失去競(jìng)爭(zhēng)力，自2008年后，學(xué)校的生源便年甚一年，學(xué)校的發(fā)展也趨于停滯。

2017年伊始，我校通過(guò)與中國(guó)航鐵集團(tuán)有限公司開(kāi)展合作辦學(xué)，在夯實(shí)教育教學(xué)基礎(chǔ)的同時(shí)，還深入挖掘辦學(xué)潛能，并不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。只不逾兩載，學(xué)校內(nèi)外變化有目共睹，上下氣象煥然一新。

而合作辦學(xué)后我校改觀最為顯著的還要屬以下三點(diǎn)：

(一)定方向

在開(kāi)展合作辦學(xué)之前，我校在發(fā)展問(wèn)題上并非裹足不進(jìn)。2012至2016年間，隨著生源逐年下滑，我校面臨的生存形勢(shì)十分嚴(yán)峻，為此，我校曾多次探尋發(fā)展出路，卻都無(wú)果而終。這5年里學(xué)校在“合并、遷建、合作”三種發(fā)展模式中躊躇不前，始終難以找準(zhǔn)自身發(fā)展定位，發(fā)展思路亦陷入混沌，整體發(fā)展?fàn)顩r堪憂。

而從開(kāi)展合作辦學(xué)之后，我校才漸漸認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育應(yīng)“求精不求泛,求專不求全”，遂明確了“特色化、品牌化、精品化”的自身發(fā)展方向，強(qiáng)調(diào)以特色化立校，以品牌化塑形，以精品化育人，并將內(nèi)涵式發(fā)展作為今后的工作重心，緊貼社會(huì)發(fā)展需要，注重人才培養(yǎng)實(shí)效，積極拓寬安置渠道，目標(biāo)將學(xué)校打造成為省內(nèi)優(yōu)質(zhì)的職業(yè)院校。

(二)促發(fā)展

通過(guò)開(kāi)展合作辦學(xué)，我校依托合作辦學(xué)方并貼合用人市場(chǎng)增設(shè)了航空服務(wù)、鐵路客運(yùn)服務(wù)、電子商務(wù)等數(shù)個(gè)特色熱門(mén)專業(yè)，引進(jìn)了新穎的管理和教學(xué)模式，一舉打破了之前學(xué)校的招生困局，招生人數(shù)一躍至千人級(jí)別，這已然為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的生源基礎(chǔ)。

在招生狀況大有起色的同時(shí)，我校也在竭力改善辦學(xué)條件。除了向上級(jí)各組織部門(mén)申請(qǐng)的項(xiàng)目建設(shè)資金外，學(xué)校還吸納合作方社會(huì)資金投入校園建設(shè)。自2017年以來(lái)，我校相繼新建改造了大部分基礎(chǔ)設(shè)施，其中包括對(duì)學(xué)校正門(mén)、學(xué)校后門(mén)、校門(mén)衛(wèi)室、學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍、實(shí)習(xí)工廠及學(xué)生操場(chǎng)的裝修改造，以及修造學(xué)生室內(nèi)及室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等等，另外學(xué)校又添置更新一批教學(xué)及實(shí)訓(xùn)設(shè)備，使我校的辦學(xué)硬件得到進(jìn)一步提升。

(三)固人心

社會(huì)發(fā)展以人為本，而教職工就是學(xué)校的發(fā)展之本。同是2012至2016年間，因?qū)W校發(fā)展前景不明，并缺乏科學(xué)、有效管理，使得學(xué)校的教職工隊(duì)伍人心渙散，且穩(wěn)定性極差，常有流失現(xiàn)象。自開(kāi)展合作辦學(xué)以后，我校大部分教職工逐步轉(zhuǎn)變心態(tài)，工作中充滿熱情，主動(dòng)性高，同時(shí)教職工隊(duì)伍的凝聚力和向心力都有所提升，自2017年至今，再無(wú)教職工選擇主動(dòng)離開(kāi)學(xué)校。

以上便是小編為大家整理的貴州機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校食宿條件和周邊環(huán)境的基本信息，家長(zhǎng)們可以先提前了解，想要深入了解學(xué)校，家長(zhǎng)就可以帶著孩子到學(xué)校實(shí)地參觀，這樣家長(zhǎng)就更放心。