同學們在畢業(yè)后想選擇一個適合自己的學校，選擇一個優(yōu)質的專業(yè)，那么幼師專業(yè)怎么樣?女生學幼師專業(yè)好找工作嗎?學習幼師，對于女孩子來說是不錯的， 工作強度小、工作省心省力，而且工作穩(wěn)定，對于女孩子來說是一份不錯的工作。接下來為同學們來介紹下貴州地區(qū)的幼師專業(yè)學校，同學們可以參考了解下。

貴州龍里中等職業(yè)學校簡介

龍里中等職業(yè)學校創(chuàng)建于1983年(前身為龍里縣農業(yè)中學)，是省級重點示范職業(yè)高級中學。學校占地150665平方米(約226畝)，其中租用66666平方米(約100畝)校舍建筑面積46001平方米，有教學樓2棟，學生宿舍樓2棟，學生食堂1棟，實訓樓1棟。有電子電工、電子實操、電子實訓、汽修實訓、縫紉實訓、制圖室、電焊室各1個，有微機室、多媒體教室3個，計算機300余臺，圖書2萬冊，藥材種植基地110畝。

在冊教職工138人，其中專業(yè)技術人員123人(副高33人，中級職稱9人，初級職稱4人，未評定職稱77人)，教輔人員人員15人，計138人。學校2010年完成招生任務1118人，超額完成州下達縣900人的招生任務數(shù)，現(xiàn)共有學生2384人，開設有電子電工、服裝制作與營銷、農村經濟管理、農業(yè)機械化、綜合高中、中餐烹飪、畜牧獸醫(yī)、汽車維修與駕駛、計算機應用技術、電腦美術設計、民族民間文化、幼兒師范等十二個專業(yè)。

貴州龍里中等職業(yè)學校專業(yè)設置

龍里中等職業(yè)學校雖然建校時間不長，二十多年來，前后共開辦了農經、農機、農作、園藝、牧醫(yī)、林茶果蔬幼師、旅游、財會、水電、電工、機加化工、醫(yī)士護士、美容美發(fā)等十多個長足專業(yè)及烤煙、蔬菜、品改、閹割、水稻、酒店服務與管理、旅游服務與管理、生物制藥、機電維修、汽車駕駛等二十多個短專業(yè)，共培訓鄉(xiāng)土人才6000多名。舉辦農村技術、鄉(xiāng)土人才、村級獸防員培訓班110次，共培訓21200人次。

2010年學校在各級領導的關心支持下，銳意進取，努力拼搏取得了一定的成績。德育工作上開拓創(chuàng)新，實行半軍事化管理，提倡全方位、全員管理教育學生，成績顯著被中國教育學會教育管理分會被為“全國德育先進學校”;教學工作上組隊參加黔南州首屆中職懷技能大賽，取得汽車修理第一名和第二名的好成績，并獲由黔南州教育局和黔南州人事和社會勞動保障局表彰的“優(yōu)秀組織獎”;在全球金融危機影響的情況下學校創(chuàng)新工作，積極開展返鄉(xiāng)農民工和“雨露計劃”培訓工作，順利完成州下達的各項培訓任務，被州人民政府評為“先進單位。

貴州龍里中等職業(yè)學校辦學情況

加強班子建設，著力提高班子領導能力。 學校領導班子健全。龍里縣委在進行學校班子配備的過程中，嚴格依據(jù)《教育法》、《職業(yè)教育法》的要求配備學校班子成員，充分考慮班子年齡結構，知識結構。學校根據(jù)省教育廳和主管部門的要求，為確保領導班子的知識更新能適應社會的發(fā)展，積極組織班子成員參加各種培訓，引導學校領導新理念，拓寬視野，增強戰(zhàn)略思維和科學決策能力，把人才質量作為考核學校領導班子工作的重要指標。學校班子成員真誠團結，求真務實，勤政廉潔，有較強的凝聚力。

更新教育觀念，創(chuàng)新辦學理念 辦學理念：以人為本，求真務實，敢于創(chuàng)新，追求卓越 教學目標：高標準、高質量，創(chuàng)建與市場經濟接軌的職業(yè)學校;新理念、新模式、培養(yǎng)有現(xiàn)代就業(yè)意識的技術人才。 辦學方針：以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，立足本地，服務地方，校企合作、工學交替，積極開展訂單式培養(yǎng)。 人才培訓目標定位：培養(yǎng)生產、建設、管理和服務第一線需要的、掌握就業(yè)知識、技能、素質的等德、智、體、美全面發(fā)展的初中級技術人才。

以上就是為大家介紹的關于貴州地區(qū)的幼師專業(yè)學校情況，希望能給到正在了解貴州幼師學校的學生一些幫助。幼師這份工作既沒有業(yè)績的壓力也不像其它的技術類難度那么高，只要你懷著一顆赤子之心去愛孩子就好了，重點是還有帶薪休假的寒暑假以及一系類的社會保障。