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貴州2020年中專衛(wèi)校升大專

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2020-02-10 09:37 69次

摘要:很多同學(xué)和家長對衛(wèi)校都有誤解,認(rèn)為衛(wèi)校就是初中畢業(yè)考不上高中去混日子。我想說的是其實衛(wèi)校并沒有各位想得那樣差勁,就讀于衛(wèi)校并不是畢業(yè)之后就一定是中專學(xué)位,衛(wèi)校里面也有分三年制和五年制的。很多高中畢業(yè)的學(xué)生都會選擇去讀衛(wèi)校,因為高中畢業(yè)之后就讀衛(wèi)校畢業(yè)之后依舊是大專學(xué)歷。只是說初中畢業(yè)生就讀于衛(wèi)校若是讀三年制的,那么之后就是中專學(xué)歷,但是有很多學(xué)生都選擇讀五年制。因為選擇五年制高職也稱五年制大專,是初中生上大學(xué)的最快途徑、我國高等職業(yè)教育重要組成部分。 衛(wèi)校大專概念(五年制高職) 五年制高等職業(yè)技術(shù)教育指招收初中畢業(yè)生,是實行五年一貫制或三二分段教學(xué)的普通高等職業(yè)教育。 三二分段制學(xué)生需在中職學(xué)習(xí)階段參加三二分段中職接高職統(tǒng)一轉(zhuǎn)段選拔考試,成績合格者轉(zhuǎn)入高職院校完成兩年

很多同學(xué)和家長對衛(wèi)校都有誤解,認(rèn)為衛(wèi)校就是初中畢業(yè)考不上高中去混日子。我想說的是其實衛(wèi)校并沒有各位想得那樣差勁,就讀于衛(wèi)校并不是畢業(yè)之后就一定是中專學(xué)位,衛(wèi)校里面也有分三年制和五年制的。很多高中畢業(yè)的學(xué)生都會選擇去讀衛(wèi)校,因為高中畢業(yè)之后就讀衛(wèi)校畢業(yè)之后依舊是大專學(xué)歷。只是說初中畢業(yè)生就讀于衛(wèi)校若是讀三年制的,那么之后就是中專學(xué)歷,但是有很多學(xué)生都選擇讀五年制。因為選擇五年制高職也稱五年制大專,是初中生上大學(xué)的最快途徑、我國高等職業(yè)教育重要組成部分。

衛(wèi)校大專概念(五年制高職)

五年制高等職業(yè)技術(shù)教育指招收初中畢業(yè)生,是實行五年一貫制或三二分段教學(xué)的普通高等職業(yè)教育。

三二分段制學(xué)生需在中職學(xué)習(xí)階段參加“三二分段”中職接高職統(tǒng)一轉(zhuǎn)段選拔考試,成績合格者轉(zhuǎn)入高職院校完成兩年??茖W(xué)習(xí),修業(yè)期滿成績合格者,由學(xué)院頒發(fā)普通高等學(xué)校全日制高職(專科)畢業(yè)證書。教育部學(xué)歷證書學(xué)信網(wǎng)電子注冊信息中心注冊,考生特征填“三二分段”。如不合格者,發(fā)中職畢業(yè)證,按普通中職畢業(yè)生處理。

五年一貫制高職通常由市級教育局統(tǒng)一一次辦理錄取手續(xù),錄取后在同一所高職學(xué)校就讀,前三年按照普通中等職業(yè)教育的管理辦法進行管理,學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等文化課與相關(guān)專業(yè)課;后兩年納入普通高等職業(yè)教育管理范疇,開設(shè)專科(高職)層次的公共課和專業(yè)課,同時也提出了高職(???層次畢業(yè)論文的要求。第三年中職結(jié)束不發(fā)中職畢業(yè)證,五年高職修業(yè)期滿成績合格者,由學(xué)院頒發(fā)普通高等職業(yè)學(xué)校全日制???高職)畢業(yè)證書,修業(yè)年限注明“五年一貫高職”字樣,電子注冊信息中考生特征寫“五年一貫高職”。

特點優(yōu)勢

五年制高職的特點和優(yōu)勢在于,它將中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育貫通,學(xué)生及其家庭投入的教育成本較低,而教育效益和回報較高。它整體設(shè)計學(xué)生的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu),統(tǒng)籌安排中高等職業(yè)教育的課程體系,在大學(xué)五年時間里,既保證了高職教育的文化素質(zhì)要求,又達(dá)到了國際上培養(yǎng)同類高職人才專業(yè)技術(shù)課程有效學(xué)時三年以上的要求。在專業(yè)設(shè)置上,它以經(jīng)濟與社會需求為導(dǎo)向,設(shè)置了支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)應(yīng)用、機電一體化技術(shù)、模具設(shè)計與制造、電子商務(wù)、汽車營銷與服務(wù)及旅游管理等,充分體現(xiàn)適用、新興、現(xiàn)代、復(fù)合等特征,密切貼切經(jīng)濟和社會發(fā)展需求,因此深受社會歡迎。畢業(yè)生供不應(yīng)求。用人單位評價,五年制高職畢業(yè)生“動手能力比普通本科生強,知識結(jié)構(gòu)比普通中職生優(yōu)”,被稱為“中職大學(xué)生”,就業(yè)形勢很好。

辦學(xué)模式

普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院獨立舉辦的五年制高職,前三年學(xué)費、住宿費標(biāo)準(zhǔn)按全日制普通職業(yè)中專收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,后兩年執(zhí)行全日制高等職業(yè)技術(shù)專業(yè)收費標(biāo)準(zhǔn)。

普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院與中等職業(yè)學(xué)校聯(lián)合進行分段培養(yǎng)的,前三年學(xué)費、住宿費標(biāo)準(zhǔn)按全日制普通職業(yè)中專收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。后兩年高職教育階段仍在中職層次的學(xué)校上課的,收費標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)按全日制普通中職收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;后兩年在高等職業(yè)學(xué)校舉辦的,其學(xué)費、住宿費標(biāo)準(zhǔn)分別按全日制普通高等職業(yè)技術(shù)專業(yè)收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。上述收費屬行政事業(yè)性收費,執(zhí)行單位要使用財政部門統(tǒng)一印制的收費票據(jù),并實行“收支兩條線”管理,即所收費用按財務(wù)隸屬關(guān)系繳入同級財政專戶,所需經(jīng)費由財政部門按批準(zhǔn)的預(yù)算核撥。收費單位應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的收費項目收費,不得擅自增設(shè)收費項目,擴大收費范圍,提高收費標(biāo)準(zhǔn)。收費單位在收費前,應(yīng)按規(guī)定到同級物價部門辦理《收費許可證》,按時接受年度檢驗,落實收費公示制度,并自覺接受物價部門、財政部門的監(jiān)督和檢查。

教學(xué)管理

1、前三年在中職學(xué)校實施的專業(yè)教學(xué)計劃由中職學(xué)校按上述原則與高職學(xué)校相關(guān)專業(yè)分院協(xié)商制定,并報所在職院教務(wù)處審批備案(一式三份)。正式稿完成時間為學(xué)生在校后的第一學(xué)期初。

2、后兩年的專業(yè)教學(xué)計劃由職院專業(yè)所在分院負(fù)責(zé)編制,并報教務(wù)處組織審批后實施。正式稿完成時間為第六學(xué)期的上半學(xué)期。

3、專業(yè)教學(xué)計劃制定后需嚴(yán)格按計劃執(zhí)行,要編制課程教學(xué)大綱(或課程標(biāo)準(zhǔn)),并在專業(yè)2年級時報送所在職院教務(wù)處備案。

4、第三學(xué)年高職課程的期未考試試卷原則采用職院的試卷庫,其中計算機基礎(chǔ)采用統(tǒng)一的考試軟件進行上機考試。具體的教務(wù)工作由中職校組織實施。

所以其實衛(wèi)校和大專的區(qū)別并不大,只是看你是選擇三年制還是五年制。三年制和五年制就是中專學(xué)歷和大專學(xué)歷的區(qū)別。相信各位同學(xué)和家長都知道中專、大專學(xué)歷的區(qū)別,就不用我過多的介紹了。因為初中成績不是很理性,如果非要去讀一個高中并不是一個很明智的選擇。因為讀高中一定要選擇一個師資力量強的學(xué)校,但我們大家都知道師資力量好的高中錄取分?jǐn)?shù)線一定高。其實對于那些初中成績不是很理想的同學(xué)們,衛(wèi)校是你正確的選擇。

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文章標(biāo)題:貴州2020年中專衛(wèi)校升大專

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