學(xué)習(xí)只是為學(xué)生學(xué)習(xí)提供的一個(gè)載體。學(xué)校沒(méi)有好與壞之分，只有適合不適合自己的學(xué)校。每個(gè)人的成才道路是多樣性的。而選擇什么道路關(guān)鍵是要從自身請(qǐng)況出發(fā)。對(duì)初中生來(lái)說(shuō)，如果考試成績(jī)較差，卻還要報(bào)考普通高中，除了要付出高額費(fèi)用外，其風(fēng)險(xiǎn)也比較大。與其如此，還不如選擇中專學(xué)校，掌握一門過(guò)硬的技術(shù)能力。

貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院時(shí)珍學(xué)院

貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院時(shí)珍學(xué)院位于貴陽(yáng)，是2001年6月經(jīng)國(guó)家教育部和貴州省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的新機(jī)制本科獨(dú)立學(xué)院。2001年6月經(jīng)國(guó)家教育部和貴州省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，同年開(kāi)始面向全國(guó)招生。2005年教育部組織的獨(dú)立學(xué)院專項(xiàng)檢查中，學(xué)院獲得教育部評(píng)估專家的一致好評(píng)。

院系設(shè)置

截止2017年6月，學(xué)院開(kāi)辦的專業(yè)有：中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、中醫(yī)學(xué)(骨傷方向)、護(hù)理學(xué)、中藥學(xué)(含5個(gè)專業(yè)方向)、藥物制劑、制藥工程、法學(xué)(醫(yī)事法律方向)等。

獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置

在校德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，可享受獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)院設(shè)置的獎(jiǎng)學(xué)金主要有：(1)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金;(2)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，包括單科成績(jī)獎(jiǎng)、社會(huì)工作優(yōu)秀獎(jiǎng)等;(3)其它獎(jiǎng)學(xué)金。

教學(xué)資源

學(xué)院充分依托母體學(xué)院——貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，著重培養(yǎng)具有創(chuàng)新實(shí)踐能力的高素質(zhì)中醫(yī)藥高級(jí)人才，面向全國(guó)招生在2005年教育部專項(xiàng)檢查中，學(xué)院成為貴州省唯一獲得良好評(píng)價(jià)的獨(dú)立學(xué)院。

學(xué)校環(huán)境

貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院時(shí)珍學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的民辦新機(jī)制獨(dú)立二級(jí)學(xué)院。時(shí)珍學(xué)院坐落于貴陽(yáng)城郊，校園群山環(huán)抱、綠樹(shù)成茵、環(huán)境幽靜，綠樹(shù)叢中掩映著幢幢新樓，是求學(xué)讀書(shū)的絕佳環(huán)境。

就業(yè)前景

中醫(yī)藥學(xué)是中華文化的瑰寶。近年，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)，全球人口的日益老齡化，科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，跨國(guó)公司的進(jìn)入等原因，中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)面臨著良好的發(fā)展前景和廣闊的市場(chǎng)機(jī)遇。隨著時(shí)代的發(fā)展、我國(guó)加入WTO的進(jìn)一步深入，以及西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的深入推進(jìn)，我院重視市場(chǎng)需求培養(yǎng)的畢業(yè)生將會(huì)越來(lái)越受到用人單位的歡迎，必將在涉及中西醫(yī)藥的各個(gè)領(lǐng)域中嶄露才華，為****經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出自身的貢獻(xiàn)。

時(shí)珍學(xué)院是為適應(yīng)加入WTO后，高等教育將逐步走向國(guó)際化的新形勢(shì)，故而充分挖掘富余教學(xué)資源，遵循《高等教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)的規(guī)定，按照國(guó)家教育部規(guī)定的“獨(dú)立學(xué)院”的模式，以及相應(yīng)的要求和管理機(jī)制而創(chuàng)辦的中醫(yī)藥高等學(xué)府。、

中醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握中醫(yī)藥學(xué)基本理論知識(shí)、中醫(yī)骨傷基礎(chǔ)理論和中醫(yī)骨傷科臨床醫(yī)療技能，具備一定自然科學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的知識(shí)，接受扎實(shí)的中醫(yī)骨傷科臨床技能和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本技能訓(xùn)練，具有中醫(yī)骨傷科臨床診療、教學(xué)和科學(xué)研究基本能力。學(xué)生畢業(yè)后能在各級(jí)中醫(yī)醫(yī)院、中醫(yī)教學(xué)院校、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及各級(jí)綜合性醫(yī)院從事骨傷科臨床醫(yī)療工作、教學(xué)工作和科學(xué)研究工作。

主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論，中醫(yī)診斷學(xué)，人體解剖學(xué)，中醫(yī)骨傷科學(xué)基礎(chǔ)，中醫(yī)正骨學(xué)，中醫(yī)骨病學(xué)，中醫(yī)筋傷學(xué)，創(chuàng)傷急救學(xué)，中藥學(xué)，方劑學(xué)，中醫(yī)內(nèi)科學(xué)，生理學(xué)，病理學(xué)，西醫(yī)診斷學(xué)，西醫(yī)外科學(xué)，西醫(yī)內(nèi)科學(xué)，針灸學(xué)等。

中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生培養(yǎng)掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具備一定的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和臨床實(shí)踐能力。學(xué)生畢業(yè)后適于在各級(jí)綜合醫(yī)院、中醫(yī)醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)學(xué)臨床科研機(jī)構(gòu)從事中醫(yī)臨床、教學(xué)、科研以及對(duì)外交流、教育服務(wù)等工作。

主要課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、寄生蟲(chóng)學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、中西醫(yī)內(nèi)科、外科、婦科、兒科、五官科學(xué)、針灸學(xué)、中西醫(yī)急診學(xué)等。

衛(wèi)校就是為學(xué)生提供學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí)，注重實(shí)踐操作為主，畢業(yè)以后就可以直接上崗工作。學(xué)校只是為學(xué)生學(xué)習(xí)提供的一個(gè)載體，無(wú)論學(xué)生選擇什么樣的學(xué)校，都得從學(xué)生自己的根本考慮，自己不適合的東西就不要去勉強(qiáng)自己。