隨著我國職業(yè)學校的不斷發(fā)展，初中畢業(yè)后讀職業(yè)學校已經(jīng)越來越普遍和受到家長的認可了，初中成績不理想，讀中職學校學專業(yè)技能或是通過中職再讀大專都是一個很不錯的選擇，對于銅仁市當?shù)氐膶W子來說，中考失利讀印江縣民族職業(yè)技術學校是很多學生在還未畢業(yè)時就有想過的了，為了讓想要報考印江縣民族職業(yè)技術學校的學生能對學校有所了解，老師就印江縣民族職業(yè)技術學校怎么樣做了分享。

　　印江民族職業(yè)技術學校成立于1986年秋，地處縣城西北角約一公里的人造平原。校園占地20乂3畝,校舍建筑總面積3897平方米。學 校有教職工44人，其中行政工勤人員14人,專 任教師30人，另有外聘兼職教師6人。專任教師中，本科學歷18人.?？茖W歷22人，具有中、高級專業(yè)技術職務24人。學校有地面衛(wèi)星接收站及全套設備、食用菌生產(chǎn)場、特種養(yǎng)殖場、木材加工廠、生產(chǎn)實驗實習農(nóng)場、電腦50臺的電教室等教學和生產(chǎn)設施。

　　學校自開辦以來.堅持面向農(nóng)村、服務農(nóng)村經(jīng)濟建設的辦學方向，以培養(yǎng)農(nóng)村初、中級技術人才、提高干部索質(zhì)為宗旨，實行多形式、多層次、多渠道辦學，走產(chǎn)教結合、長短結合、部門聯(lián)合,把學校辦“活”的路子。先后開設了農(nóng)作物栽培，畜牧獸醫(yī)、供銷合計與統(tǒng)計、田園經(jīng)濟、民族醫(yī)士、財務會計、制漿造紙、旅游服務文秘、幼師、電工電焊,家電維修及酒店服務與管理、國防預備役、中師函授等20個專業(yè)，畢業(yè)學生 有1892人。舉辦下崗職工洱就業(yè)培訓共4878 人。

　　學校在縣委、縣政府的重視和社會各界的 大力支持下,通過大張旗鼓宣傳中華人民共和 國《職業(yè)教育法 >,加深了全社會對職業(yè)教育的 理解,參與學校聯(lián)合辦學的單位有30個局、17 個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))，有力地推動了職業(yè)教育的改革和發(fā) 展c 1999年在校生786人，1996屆、1999屆 《酒店服務與管理 > 專業(yè)的學生，全部到貴陽雅 園酒家上崗。1998屆農(nóng)干班的畢業(yè)生，全部由 縣委組織部行文，回農(nóng)村任村副支書或村副主任。1999屆農(nóng)干班的學生也全部由縣委組織部行文，回村掛職實習。2000屆的畢業(yè)學生， 對口考上大學的有8人，1994屆畜牧專業(yè)畢業(yè) 生田紅兵，已成為養(yǎng)殖大戶。代斌、趙德濤二位 教師輔導學生進行的(紅肉髯頂盔珍珠鳥的飼養(yǎng)》科研項目，獲《第五屆貴州省青少年生物和環(huán)境科學實踐活動》二等獎，并獲(全國青少年 生物和環(huán)境科學實踐活動>第五屆優(yōu)秀項目三等獎。田長軍副校長、劉朝寶老師共同輔導學 生寫的《職中101食用菌種式制成功〉論文,獲 《第五屆貴州番靑少年生物和環(huán)境科學實踐活 動》三等獎。黃筑聯(lián)老師撰寫的(淺析對中學生 智力因素的培養(yǎng)》論文,獲貴州省教委職教處和 貴州省教育科學研究所評定的三等獎。