安順職業(yè)技術(shù)學院好不好?學校環(huán)境怎么樣?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2021-06-18 18:28 59次
摘要:隨著我國職業(yè)教育的不斷發(fā)展,越來越多在初中時成績不理想的學生在初中畢業(yè)后就直接選擇讀職業(yè)學校,學專業(yè)技能,以后成為技能型人才。安順職業(yè)技術(shù)學院是當?shù)亟虒W質(zhì)量非常好的職業(yè)技術(shù)學校,受到了周邊學生的青睞,那么安順職業(yè)技術(shù)學院到底怎么樣呢?學校的環(huán)境好不好呢?招生專業(yè)有哪些呢? 安順職業(yè)技術(shù)學院簡介 安順職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)貴州省人民政府批準,國家教育部備案,貴州省教育廳主管的公辦普通高等職業(yè)院校。面向全國招收三年制高職學生。 辦學歷史悠久,職業(yè)教育功底深厚 學院具有54年的職業(yè)教育辦學歷史,畢業(yè)生遍及貴州省各基層單位,均為行業(yè)骨干。2001年8月經(jīng)貴州省人民政府批準,合并升格為高等職業(yè)學院,2010年學院辦學規(guī)模近萬人。 專業(yè)門類齊全,發(fā)展態(tài)勢良好 學院建有護理系、應(yīng)用醫(yī)藥系、農(nóng)業(yè)工程系、經(jīng)濟管
隨著我國職業(yè)教育的不斷發(fā)展,越來越多在初中時成績不理想的學生在初中畢業(yè)后就直接選擇讀職業(yè)學校,學專業(yè)技能,以后成為技能型人才。安順職業(yè)技術(shù)學院是當?shù)亟虒W質(zhì)量非常好的職業(yè)技術(shù)學校,受到了周邊學生的青睞,那么安順職業(yè)技術(shù)學院到底怎么樣呢?學校的環(huán)境好不好呢?招生專業(yè)有哪些呢?
安順職業(yè)技術(shù)學院簡介
安順職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)貴州省人民政府批準,國家教育部備案,貴州省教育廳主管的公辦普通高等職業(yè)院校。面向全國招收三年制高職學生。
辦學歷史悠久,職業(yè)教育功底深厚
學院具有54年的職業(yè)教育辦學歷史,畢業(yè)生遍及貴州省各基層單位,均為行業(yè)骨干。2001年8月經(jīng)貴州省人民政府批準,合并升格為高等職業(yè)學院,2010年學院辦學規(guī)模近萬人。
專業(yè)門類齊全,發(fā)展態(tài)勢良好
學院建有護理系、應(yīng)用醫(yī)藥系、農(nóng)業(yè)工程系、經(jīng)濟管理系、信息與電子科學系、現(xiàn)代工程系、旅游系、培訓(xùn)部、公共課教學部、實訓(xùn)中心等7系2部1中心共10個教學單位。設(shè)有涵蓋工、農(nóng)、醫(yī)、旅游、電子信息及管理等35個專業(yè)。建有貴州省第98國家職業(yè)技能鑒定所、具有多種職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定資質(zhì),是省級勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地。
學院堅持“以經(jīng)濟社會發(fā)展需要,培養(yǎng)管理、服務(wù)、生產(chǎn)一線需要的具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力的高技能人才和高素質(zhì)勞動者”為辦學定位,成立了醫(yī)護、旅游、農(nóng)業(yè)、工程、經(jīng)管、IT六個專業(yè)大類的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會,聘請醫(yī)學、旅游、汽修等行業(yè)企業(yè)的專家、能工巧匠擔任委員和兼職教授,以市場人才需求來制定人才培養(yǎng)方案,使學院的人才培養(yǎng)工作更具針對性。目前學院正按教育部提出的形成“結(jié)構(gòu)合理、功能完善、質(zhì)量優(yōu)良、特色鮮明”的高等職業(yè)教育體系的辦學要求,加強內(nèi)涵建設(shè),提高辦學質(zhì)量,努力建成貴州省示范性高職院校。
師資力量雄厚,辦學條件優(yōu)良
學院師資力量雄厚,有正教授5人,副高以上職稱教師100人, “雙師素質(zhì)”教師149人。同時,學院通過專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會從相關(guān)行業(yè)中聘請實際經(jīng)驗豐富、操作能力強、具備良好授課能力的技術(shù)專家、能工巧匠進行實踐教學和指導(dǎo)。
學院辦學條件充分,分南、北兩個校區(qū),占地165203平方米。圖書館建筑面積4559平方米,藏書35.5萬冊,擁有現(xiàn)代化的電子圖書閱覽系統(tǒng),擁有教學用計算機1000余臺,各系均建有能滿足教學使用的多媒體教室。
實訓(xùn)條件完備,校企合作密切
學院建有醫(yī)護、信息電子、農(nóng)業(yè)技術(shù)、機械加工、旅游、經(jīng)濟管理等為主的校內(nèi)實訓(xùn)室和仿真實驗室62個;建有遍布全省和“長江三角”、“珠江三角”,涵蓋農(nóng)、工、醫(yī)、旅游等專業(yè)的校外實訓(xùn)基地70個,能滿足各專業(yè)學生實習實訓(xùn)需要。
學院推行“S-ESE”人才培養(yǎng)模式。即以學生(S)為主體,企業(yè)(E)-學校(S)-企業(yè)(E)校企結(jié)合的開放式人才培養(yǎng)模式,2010年學院又分別與安順華榮集團、上海荔昶餐飲有限公司等企業(yè)簽定共建專業(yè)協(xié)議,積極探索訂單培養(yǎng)、工學交替、任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向、頂崗實習等有利于增強學生能力的教學模式,針對行業(yè)崗位實際需求培養(yǎng)人才。
教育理念先進,培養(yǎng)模式貼進就業(yè)崗位
學院以就業(yè)為導(dǎo)向,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,實行學分制改革,全面推行“雙證書”制,學生可參加相關(guān)職業(yè)資格、技能等級考核而取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書、技能等級證書。同時學生在規(guī)定的年限內(nèi),修完教學計劃規(guī)定的內(nèi)容,達到畢業(yè)要求,學院發(fā)給國家承認學歷的,經(jīng)教育部電子注冊的高等職業(yè)教育畢業(yè)證書。
就業(yè)網(wǎng)絡(luò)面廣,渠道通暢
學院在北京、上海、江蘇、深圳、廣東等地的多家企業(yè)建立了穩(wěn)定、長效的畢業(yè)生實習帶就業(yè)機制。與中國著名500強企業(yè)有良好的合作關(guān)系,學院還在“長江三角”等地建立了穩(wěn)定的就業(yè)基地并設(shè)立辦事處,常年負責畢業(yè)生就業(yè)安置工作。2010年我院畢業(yè)生就業(yè)率達90.58%。
綠色的育人環(huán)境,和諧的校園秩序
安順地處黔中腹地,學院位于素有“西部之秀”美譽的安順市城區(qū)鳳凰山麓,環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,占地面積約360畝,校舍建筑面積10余萬平方米。享譽世界的黃果樹大瀑布,龍宮、格凸河、織金洞、紅楓湖等國家級風景名勝區(qū)如璀璨的明珠鑲嵌在學院四周,境內(nèi)貴黃高速公路、滇黔公路、貴昆鐵路,縱橫交錯,安順飛機場距學院約5公里,交通十分便利。
學院強化“平安校園”建設(shè)和社會治安綜合治理工作,充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,創(chuàng)建安全、安寧、安靜的“三安”和綠化、美化、亮化的“三化”校園環(huán)境。
安順職業(yè)技術(shù)學院招生專業(yè)有哪些
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 |
市場營銷專業(yè) | 中專 |
護理專業(yè) | 中專 |
工商企業(yè)管理專業(yè) | 中專 |
畜牧獸醫(yī)專業(yè) | 中專 |
旅游服務(wù)與管理專業(yè) | 中專 |
計算機應(yīng)用專業(yè) | 中專 |
空中乘務(wù)專業(yè) | 中專 |
機電一體化技術(shù)專業(yè) | 中專 |
園林技術(shù)專業(yè) | 中專 |
會計電算化專業(yè) | 中專 |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 中專 |
中藥藥學專業(yè) | 中專 |
酒店管理專業(yè) | 中專 |
茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè) | 中專 |
電子商務(wù)專業(yè) | 中專 |
烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè) | 中專 |
數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 中專 |
安順職業(yè)技術(shù)學院環(huán)境圖片分享

學校食堂

學校寢室

學校操場
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