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貴陽市中華職業(yè)學校辦學層次是什么

來源:網(wǎng)絡整理時間:2021-07-27 15:46 59次

摘要:在報考一所學校之前,難免很多同學都會去了解學校的院校辦學層次是什么,貴陽市中華職業(yè)學校的招生老師為了讓有類似疑問的學生和學生家長能更容易查詢到學校的這一信息,在下面的文章中對學校的院校辦學層次做了說明。 這里明確的告訴大家 貴陽市中華職業(yè)學校是一所職業(yè)學校 ,下面是老師對學校的一些簡要介紹,讀學校感興趣的同學可以仔細的看一下。 貴陽市中華職業(yè)學校簡介 貴陽市中華職業(yè)學校座落在貴陽市白云區(qū)南方集團匯通大道,是貴陽市中華職業(yè)教育社主辦、經(jīng)政府主管部門于1995年批準成立的一所全日制中等職業(yè)學校。 學校集中職業(yè)學歷教育、崗位技能培訓、職業(yè)技能管理和就業(yè)安置、就業(yè)跟蹤服務于一體,我校是全國教育科學十一五規(guī)劃教育部重點課題《溫暖工程與職業(yè)教育創(chuàng)新》的研究與實驗重點學校。 貴陽市中華職業(yè)

在報考一所學校之前,難免很多同學都會去了解學校的院校辦學層次是什么,貴陽市中華職業(yè)學校的招生老師為了讓有類似疑問的學生和學生家長能更容易查詢到學校的這一信息,在下面的文章中對學校的院校辦學層次做了說明。

這里明確的告訴大家貴陽市中華職業(yè)學校是一所職業(yè)學校,下面是老師對學校的一些簡要介紹,讀學校感興趣的同學可以仔細的看一下。

貴陽市中華職業(yè)學校
貴陽市中華職業(yè)學校簡介

貴陽市中華職業(yè)學校座落在貴陽市白云區(qū)南方集團匯通大道,是貴陽市中華職業(yè)教育社主辦、經(jīng)政府主管部門于1995年批準成立的一所全日制中等職業(yè)學校。 學校集中職業(yè)學歷教育、崗位技能培訓、職業(yè)技能管理和就業(yè)安置、就業(yè)跟蹤服務于一體,我校是全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部重點課題《溫暖工程與職業(yè)教育創(chuàng)新》的研究與實驗重點學校。

貴陽市中華職業(yè)學校教學力量

學校規(guī)模宏大,管理規(guī)范,師資雄厚,現(xiàn)有教職工98名,全國優(yōu)秀教師1名,雙師型教師6名,教學設施設備先進齊全,微機室、計算機網(wǎng)絡實驗室、機電車間、汽修實訓室、電子實訓室、幼師琴房、形體訓練室、縫紉車間、解剖實驗室、生理實驗室、基礎(chǔ)護理實訓室、急診模擬病房、化學實驗室、多媒體教室等實驗設施設備。此外,有校外實訓基地18個,2010年學校投入150萬元新建一幢教學樓,并配套了相應的實訓設備。

學校環(huán)境優(yōu)美整潔,是學生求知和學習技能的理想場所,凡我校學生均享受每年1500元國家助學金(共兩年),貴陽戶籍(包括息烽縣,修文縣,開陽縣和清鎮(zhèn)市)全免學費,只繳納雜費,其它地、州、市學生按國家政策享受減免學費,學生進校即簽就讀合同,深圳愛普生、蘇州工業(yè)園、無錫健鼎電子公司、索尼公司(惠州)、南方集團、貴陽各大汽修廠、品牌汽車4S店等國內(nèi)外知名企業(yè)是我校學生長期就業(yè)基地,畢業(yè)生就業(yè)安置率達100%,穩(wěn)定率達96%以上,不少學生現(xiàn)已成為各單位部門業(yè)務骨干。

學校屬校企結(jié)合型學校,秉承黃炎培“敬業(yè)樂群”的職業(yè)教育思想,強化人格道德教育和實踐教育,凸顯“做學合一、手腦并用”的特色,倡導“學做人、為服務社會之準備;學技術(shù)、為個人謀生之準備”的職業(yè)教育理念,致力于提升學生綜合職業(yè)技能素養(yǎng)、增強學生可持續(xù)發(fā)展能力。學校大力倡導黃炎培“金的人格、鐵的紀律”的目標理念,致力于對學生的人格道德教育,強調(diào)“做事先做人”,鑄造學生“責在人先、利居眾后”的職業(yè)精神。學校踐行黃炎培“雙手萬能”的職業(yè)教育思想,以服務為宗旨、以就業(yè)為導向,積極創(chuàng)新辦學模式,構(gòu)建適應社會發(fā)展需求的專業(yè)結(jié)構(gòu),打造有利于學生可持續(xù)發(fā)展的課程體系。多年來,培養(yǎng)了文化基礎(chǔ)扎實、專業(yè)技能過硬、綜合素質(zhì)較高的實用型人才。

長期以來,學校以科學的管理、嚴謹?shù)慕虒W、優(yōu)質(zhì)的服務為理念,在2010年貴陽市舉行首屆技能大賽以來,在每一年的比賽中,我校學前教育、汽車應用與維修、生物制藥專業(yè)均獲得個人和團體獎項,計算機專業(yè)獲得個人獎項,我校共計獲項50余人次,得到教育主管部門的表彰,贏得了社會的好評。

學校地址:貴陽市白云區(qū)都拉營

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