貴陽市體育中學(xué)是公辦還是民辦?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2021-12-27 09:44 1001次
摘要:貴陽市體育中學(xué)是公辦還是民辦?我校創(chuàng)建于1987年,是貴陽市一所具有體育特色,多學(xué)歷層次培訓(xùn)的綜合性學(xué)校。它以選拔、培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀體育后備人才和合格的中等體育專門人才為目的,學(xué)校位于貴陽市寶山路111號,占地
貴陽市體育中學(xué)是公辦還是民辦?
我校創(chuàng)建于1987年,是貴陽市一所具有體育特色,多學(xué)歷層次培訓(xùn)的綜合性學(xué)校。它以選拔、培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀體育后備人才和合格的中等體育專門人才為目的,學(xué)校位于貴陽市寶山路111號,占地面積25000平方米,有教學(xué)樓、多媒體教室、微機室、圖書室、訓(xùn)練館、400米塑膠跑道的運動場、人工草坪足球場等其他體育配套設(shè)備。
學(xué)校文化教學(xué)和體育訓(xùn)練師資力量較雄厚,現(xiàn)有教職工74名,其中高級教師8人(具有體育專業(yè)的高級講師1人),中級教師27人(一級教練4人,具有體育專業(yè)的講師4人),初級教師31人,雙師型教師42人。教職工中有市、區(qū)人大代表各1名。學(xué)校設(shè)有田徑、跆拳道、舉重、擊劍、射擊、射箭、拳擊、籃球、水上運動、健美操等10個體育專項?,F(xiàn)有在校生321名,其中,中專學(xué)生145名,初、高中學(xué)生176名,業(yè)余體育訓(xùn)練班學(xué)生800余名。
建校26年來,學(xué)校堅持貫徹黨的教育方針,施行本質(zhì)教育,堅持理論與理論相結(jié)合,教學(xué)與體育科研相結(jié)合,為社會培養(yǎng)和輸送體育骨干、中小學(xué)體育教師近千名,先后向國家和體工大隊輸送80余名優(yōu)秀運發(fā)動;屢次組隊代表省、市參加全國及省級各類體育比賽,并獲得優(yōu)良成績。
學(xué)校從誕生之日起,堅持為體育辦事、為社會辦事、為群眾辦事,為競技體育、群眾體育培養(yǎng)了不少優(yōu)秀人才,同時積極配合其他部門搞好雛鷹起飛、播送操推廣、中小學(xué)學(xué)生體育熬煉等。并在各種體育活動中起到嚴重作用,成績突出。學(xué)校97年被國家體育委員會評為群眾體育先進集體、98—2001年被評為貴陽市體育工作先進集體、2000年被評為全國射箭業(yè)余訓(xùn)練先進單位。多名職工獲省、市表揚的先進工作者、三八紅旗手、十佳出色青年、省、市黨代會代表等。2007年學(xué)校的五個訓(xùn)練項目被省體育局授予后備人才訓(xùn)練基地。2011年,學(xué)校被國家體育總局評為全國業(yè)余訓(xùn)練先進單位。2013年學(xué)校被國家體育總局評為全國群眾體育先進單位。學(xué)校體育科研也在起步,開展本體產(chǎn)業(yè)也有打破。
二、主要任務(wù):
高標準、嚴要求,積極為國家培養(yǎng)輸送德、智、體全面開展的優(yōu)秀體育后備人才,為高校培養(yǎng)輸送合格的體育專業(yè)重生,為社會培養(yǎng)合格的中小學(xué)體育師資和社會體育人才,全面完成貴陽市在國內(nèi)、省內(nèi)的參賽任務(wù)。
三、總體目的:
突出體育特色,采用“上掛、橫聯(lián)、下伸”等多種形式,在現(xiàn)有的根底上,籌辦高等教育五年制大專制大專班,中等教育在現(xiàn)有的專業(yè)根底上嘗試開設(shè)休閑體育辦事與辦理專業(yè),中學(xué)教育努力辦妥貴陽市體育中學(xué),用“兩校合一”的辦學(xué)體制盤活學(xué)校的教育教學(xué)資源,加強與省體校等兄弟學(xué)校以及本市傳統(tǒng)體育項目學(xué)校的合作,逐漸構(gòu)成以高等教育為導(dǎo)向、以運動競技開展為主體、以體育中學(xué)建立為根底、以業(yè)余訓(xùn)練為補充的多層次、全方位、一條龍辦學(xué)體制,構(gòu)成“一體多翼”的開展格局,不竭順應(yīng)市場經(jīng)濟開展要求,不竭豐富學(xué)校開展內(nèi)涵,以規(guī)模化辦學(xué)要求和開放式辦學(xué)思維,夯實整體辦學(xué)實力,逐漸實現(xiàn)學(xué)校開展目的。
四、辦學(xué)目的:
(一)辦學(xué)規(guī)模:
中等教育:中專部3個班(體育教育和休閑體育辦事與辦理并行),設(shè)田徑、擊劍、拳擊、跆拳道、籃球、射箭、舉重、射擊等八個運動項目,保持150人辦學(xué)規(guī)模。
體育中學(xué):高初中班設(shè)6個教學(xué)班,學(xué)生人數(shù)180人。
(二)根底設(shè)備建立:積極籌措資金,適應(yīng)教學(xué)、訓(xùn)練、科研的需要,根據(jù)整體擺設(shè),分步施行的原則,有方案、有目的、有重點地不竭充實和完善辦學(xué)設(shè)備和設(shè)備,加強辦學(xué)實力和開展后勁。
1、完成校園總體規(guī)劃設(shè)計,進一步美化校園。
2、建立校園網(wǎng)、電教室、多媒體教室和語音室,購置必要的設(shè)備設(shè)備,加大學(xué)校信息化建立進程。
3、2011年爭取立項改造室外籃球場,裝備相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備設(shè)備,滿足體育中學(xué)開展的要求。
4、籌建改造和完善綜合訓(xùn)練館和東山青少年體育俱樂部,進一步充實和更新訓(xùn)練器材。
5、積極改善學(xué)生生活和住宿條件。
6、購置必要的教學(xué)材料和科研材料,充實圖書館藏書,完善圖書館功能。
(三)學(xué)校辦理:
建立健全崗位責(zé)任制、行政辦理、教學(xué)辦理、訓(xùn)練辦理、學(xué)生辦理、總務(wù)后勤辦理六個方面的規(guī)章制度,尤其要制定好教師辦理、教練員辦理、運發(fā)動辦理的系列制度和獎懲制度,構(gòu)成一套有效的工作機制,包管學(xué)校工作的正常運行,重點在執(zhí)行制度和落實制度上下功夫。??
(四)師資隊伍建立:
確立“教職工與學(xué)校共同開展,與學(xué)生共同成長”的理念,積極建立一支思想進步、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)務(wù)實的高本質(zhì)師資隊伍,全面進步專業(yè)技術(shù)人員教育教學(xué)和訓(xùn)練程度,構(gòu)成合理的梯隊構(gòu)造和學(xué)科構(gòu)造。至2010年,教師、教練員合格率到達90%以上,鼓勵進修研究生學(xué)歷;計算機中級培訓(xùn)完成率到達100%,80%的教師、教練員具備多媒體教學(xué)及電子備課才能,100%的教師、教練員具備上網(wǎng)獲取知識和下載材料的才能;專業(yè)技術(shù)人員學(xué)歷達標力爭到達90%以上;60%的教師能勝任中專學(xué)段教學(xué)小循環(huán),80%的教師可以勝任初中學(xué)段教學(xué)小循環(huán),專業(yè)課教師“雙師型”比例到達80%以上;同時要積極組織開展教師、教練根本功達標活動,實在加強骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),有力促進師資隊伍的建立,教師、教練員職稱比例到達2:6:2,即高級職稱20%,中級職稱60%,初級職稱20%。
(五)教學(xué)訓(xùn)練質(zhì)量:
充分樹立“質(zhì)量立校、科研興?!钡慕虒W(xué)、訓(xùn)練思想,樹立“一切為學(xué)生的終生幸福著想,一切為學(xué)生的開展打好根底”的教育教學(xué)理念,培養(yǎng)合格加特長的體育專業(yè)人才。
五、辦理機制:
學(xué)校執(zhí)行黨支部、職代會監(jiān)視下的負責(zé)制,分管指導(dǎo)負責(zé)下的各本能機能部門工作責(zé)任制。根據(jù)干部辦理工作要求,執(zhí)行中層指導(dǎo)干部合作上崗制度。
根據(jù)事業(yè)單位變革方案,執(zhí)行全員年度考核根底上的崗位聘任制。
執(zhí)行教職工全員年度考核制度,年度實行教職工評議中層以上干部和學(xué)生評議全體教職工的制度。
六、主要辦法:
(一)不竭引進合作鼓勵機制,加強學(xué)校內(nèi)部辦理。以事業(yè)單位變革為契機,以分配制度變革為重點,獎勤罰懶,按勞付酬,真正做到多勞多得,少勞少得,不勞不得,充分調(diào)動教職員工的工作積極性和主動性。嚴格實行崗位責(zé)任追查制,加大獎懲力度。
(二)建立健全各項規(guī)章制度,加大依法治校力度。補充、更新、完善和創(chuàng)新現(xiàn)有制度,建立起一套科學(xué)、合理、具有現(xiàn)實操作性的完備制度,真正做到辦理公正化、人事公平化、政務(wù)公開化。
(三)施行“人才興體”戰(zhàn)略,不竭進步全員本質(zhì)。積極鼓勵職工多渠道進修、培訓(xùn)或進修,進一步加強學(xué)術(shù)交換,使其在政治理論、業(yè)務(wù)技術(shù)、辦理程度等方面再上新臺階。今后凡調(diào)入的職工,專業(yè)技術(shù)人員必需達本科以上文化程度,行政人員必需達大專以上文化程度。同時,按照學(xué)校開展需要,積極引進和公開選調(diào)部分優(yōu)秀人才,充實到教學(xué)、訓(xùn)練一線,帶動和鼓勵教學(xué)、訓(xùn)練工作,為學(xué)校開展注入新的活力。別的,要充分樹立“精品”意識,實在加大招生輸送力度。進一步加強選材和訓(xùn)練的科研工作,進一步加強業(yè)余訓(xùn)練網(wǎng)點校建立工作,逐步構(gòu)成一個覆蓋面較大的招生網(wǎng)絡(luò)。不竭加大運發(fā)動輸送力度,把輸送作為學(xué)校破突性開展的重點工作予以施行,為我校運發(fā)動參加各類大賽積極儲備力量。
(四)積極拓展學(xué)生就業(yè)出路,不竭緩解辦學(xué)壓力。要充分樹立以市場為導(dǎo)向的就業(yè)觀念,實行多條腿走路的就業(yè)辦法,下大力氣處理運動校學(xué)生的就業(yè)出路問題。一是認真落實政策,爭取和創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境;二是積極面向市場,進一步加強就業(yè)指導(dǎo),轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,從封閉狀態(tài)走出來,積極向外輸出;三是加大向高程度運動隊和各俱樂部、企業(yè)輸送優(yōu)秀體育后備人才的力度;四是鼓勵參加高等院校體育專業(yè)考試。
(五)積極開辟思路,大力開展體育產(chǎn)業(yè)。努力盤活內(nèi)部優(yōu)勢資源,重點停止綜合訓(xùn)練館項目開發(fā),嘗試青少年體育俱樂部運行機制,不竭整合內(nèi)部資源,靈敏豐富地開展體育產(chǎn)業(yè),為學(xué)校開展增效創(chuàng)收。
文章標題:貴陽市體育中學(xué)是公辦還是民辦?
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