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輔導(dǎo)員骨干專題研修班開(kāi)班

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-01-12 11:30 1001次

摘要:7月9日,貴州廣播電視大學(xué)(貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院)輔導(dǎo)員骨干專題研修班在武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院M301報(bào)告廳舉行開(kāi)班儀式,教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修武漢大學(xué)基地主任、原武漢大學(xué)黨委副書(shū)記、中央馬工程首席專家駱郁廷

7月9日,貴州廣播電視大學(xué)(貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院)輔導(dǎo)員骨干專題研修班在武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院M301報(bào)告廳舉行開(kāi)班儀式,教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修武漢大學(xué)基地主任、原武漢大學(xué)黨委副書(shū)記、中央馬工程首席專家駱郁廷、武漢大學(xué)輔導(dǎo)員基地工作人員和我校42名輔導(dǎo)員、學(xué)生工作者參加開(kāi)班儀式。   

 

學(xué)校輔導(dǎo)員陳偉代表學(xué)員作表態(tài)發(fā)言。陳偉老師認(rèn)為能走進(jìn)武漢大學(xué)這所名師薈萃、英才云集的百年歷史名校學(xué)習(xí)倍感榮幸和激動(dòng),作為新形勢(shì)下的輔導(dǎo)員,必須通過(guò)孜孜不倦的學(xué)習(xí),加強(qiáng)交流、啟發(fā)思路、充實(shí)自我、提升素質(zhì),不斷增強(qiáng)輔導(dǎo)員工作的能力。陳偉老師代表全體輔導(dǎo)員從四個(gè)方面作了鄭重表態(tài):一是確立目標(biāo),履行職責(zé);二是遵規(guī)守紀(jì)、服從管理;三是精誠(chéng)團(tuán)結(jié),增進(jìn)友誼;四是學(xué)以致用,增強(qiáng)效能。   

 

駱郁廷教授代表基地對(duì)我校輔導(dǎo)員、學(xué)生工作者表示熱烈的歡迎。他認(rèn)為,此次研修班開(kāi)班充分體現(xiàn)貴州廣播電視大學(xué)(貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院)黨委對(duì)輔導(dǎo)員和思想政治工作的高度重視,希望輔導(dǎo)員要明確工作職責(zé),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立理想信念,培養(yǎng)合格的****建設(shè)者和接班人;要把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升到理論水平,促進(jìn)輔導(dǎo)員職業(yè)化、專業(yè)化、專家化;要嚴(yán)于自律、主動(dòng)參與、結(jié)合實(shí)際,善于思考“怎么辦”和“怎么干”。最后,駱郁廷教授祝愿所有學(xué)員在培訓(xùn)班學(xué)有所獲、學(xué)有所成。   

 

開(kāi)班儀式后,駱郁廷教授作題為《提高新形勢(shì)下高校突發(fā)事件的處置能力》的學(xué)術(shù)報(bào)告。駱郁廷教授結(jié)合多年的工作經(jīng)驗(yàn),用大量國(guó)際國(guó)內(nèi)生動(dòng)的案例從科學(xué)定位,把握特點(diǎn),強(qiáng)化社會(huì)管理職責(zé);統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé),落實(shí)維穩(wěn)工作責(zé)任制;預(yù)防為主,源頭維穩(wěn),把隱患消除在萌芽狀態(tài);健全機(jī)制,搶占先機(jī),提高突發(fā)事件處置能力;加強(qiáng)協(xié)調(diào),內(nèi)外結(jié)合,增強(qiáng)突發(fā)事件處置合力五個(gè)方面,就新形勢(shì)下如何提高輔導(dǎo)員和學(xué)生工作者處置突發(fā)事件的能力作了詳細(xì)的闡釋。   

 

本次研修班,是學(xué)校黨委學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,深入貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神和全國(guó)教育大會(huì)精神,推進(jìn)我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和職業(yè)化、專家化、專家化的具體舉措,是“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)的拓展實(shí)踐。本次培訓(xùn)共安排了十場(chǎng)專題講座和實(shí)踐教學(xué),包括了高校突發(fā)事件處置能力提升、大學(xué)生思想政治工作的思考和探索、新中國(guó)成立70年思想政治教育模式發(fā)展、推進(jìn)高校思想政治工作高質(zhì)量發(fā)展、大學(xué)生心理干預(yù)、大數(shù)據(jù)和學(xué)生工作、學(xué)生工作項(xiàng)目申報(bào)與品牌培育、大學(xué)生先進(jìn)典型培育和輔導(dǎo)員成長(zhǎng)等內(nèi)容。   


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