許多學(xué)生與家長，在選擇學(xué)校之前，常問的就是學(xué)校有什么專業(yè)?哪些專業(yè)好?為了學(xué)生更好的了解學(xué)校專業(yè)，下面冠能教育信息網(wǎng)整理了學(xué)校專業(yè)介紹，便于學(xué)生更好的報名，不懂可以問在線老師。

      機(jī)電安裝工程是按照一定的工藝和方法，將不同規(guī)格、型號、性能、材質(zhì)的零部件、管路、線路等有序的結(jié)合起來，使其成為滿足特定使用功能的設(shè)備或生產(chǎn)線。本專業(yè)以綜合職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo)，以理論與實踐相結(jié)合為抓手，培養(yǎng)既懂工程安裝技術(shù)，又懂現(xiàn)場施工管理的高素質(zhì)技能型人才。

      機(jī)電一體化技術(shù)?？凭蜆I(yè)前景

      就業(yè)方向：從事機(jī)電安裝工程項目的施工及其管理，即機(jī)電安裝工程相關(guān)設(shè)備的采購、監(jiān)制、安裝、調(diào)試與維護(hù)、施工的組織及項目的管理工作。

      機(jī)電一體化技術(shù)專科學(xué)習(xí)課程

      電工與電子技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、機(jī)電設(shè)備控制技術(shù)、數(shù)控加工工藝與編程、微機(jī)原理及應(yīng)用、可編程控制器、測試技術(shù)、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維護(hù)

      機(jī)電一體化技術(shù)?？婆囵B(yǎng)目標(biāo)與要求

      培養(yǎng)從事機(jī)電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
      熱愛****祖國，擁護(hù)黨的基本路線，領(lǐng)會馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的基本原理，具有愛國主義、集體主義、****思想和良好的思想品德，在具有必備的基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上，重點掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能；具有較快適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線崗位需要的實際工作能力；具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神、良好的道德和健康的體魄。

      機(jī)電一體化技術(shù)專科必備能力

      掌握本專業(yè)所必需的制圖、機(jī)械、電工電子技術(shù)和計算機(jī)應(yīng)用的基本知識和能力。掌握機(jī)械加工過程的基礎(chǔ)理論、生產(chǎn)工藝和操作技能。熟練使用AutoCAD等常用的計算機(jī)輔助設(shè)計軟件繪制各種產(chǎn)品裝配圖和零件圖；能熟練地編制數(shù)控機(jī)床加工程序，操作普通數(shù)控機(jī)床加工工件，具有安裝、調(diào)試、使用普通數(shù)控機(jī)床的基本技能；具有分析解決專業(yè)生產(chǎn)中的實際問題以及進(jìn)行科學(xué)研究、開發(fā)新技術(shù)、新工藝、新材料的初步能力。具備現(xiàn)代企業(yè)管理的基本知識和初步組織管理和技術(shù)指導(dǎo)的能力。具備工科大學(xué)生所需的分析計算能力，信息收集與處理能力，以及較好的外語能力。通過國家計算機(jī)等級考試和全國英語等級考試（三級水平）。了解本專業(yè)和相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài)。具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識。達(dá)到勞動部門頒布的本專業(yè)中、高級以上技工的技能水平，并通過考核取得相應(yīng)的等級證書。通過各門理論和技能課的考試（考核），獲取畢業(yè)證書。

      以上就是冠能教育指南的招生老師為同學(xué)整理分享的2022年貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)?？茖I(yè)介紹，同學(xué)們?nèi)羰菍W(xué)校還有什么疑問，可以直接和網(wǎng)站的在線招生老師交流咨詢，他們會第一時間為你們作答。想要報名的同學(xué)可以到網(wǎng)站首頁留言，稍后會有老師電話回訪，確認(rèn)信息無誤后，學(xué)校會統(tǒng)一郵寄學(xué)校的錄取通知書。小編在這里要告訴大家：人不是因為沒有信念而失敗，而是因為不能把信念化成行動，并且堅持到底。