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劍河中等職業(yè)技術(shù)學校學前教育專業(yè)好嗎

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2022-02-16 10:13 1001次

摘要:隨著時代的發(fā)展,讀書已經(jīng)不再是唯一的出路了,不少初中時成績不是很好的同學選擇讀職業(yè)學校,學專業(yè)技能,畢業(yè)后也能找到高薪、有前景的工作,學前教育專業(yè)就是一個非常不錯的專業(yè)學科,很多同學都對該專業(yè)非常的感

隨著時代的發(fā)展,讀書已經(jīng)不再是唯一的出路了,不少初中時成績不是很好的同學選擇讀職業(yè)學校,學專業(yè)技能,畢業(yè)后也能找到高薪、有前景的工作,學前教育專業(yè)就是一個非常不錯的專業(yè)學科,很多同學都對該專業(yè)非常的感興趣,想要報考這一專業(yè),黔東南地區(qū)的一些學生對劍河中等職業(yè)技術(shù)學校比較青睞,那么劍河中等職業(yè)技術(shù)學校學前教育專業(yè)怎么樣呢?

劍河中等職業(yè)技術(shù)學校

劍河中等職業(yè)技術(shù)學校學前教育專業(yè)詳細介紹

對象任務(wù):學就是研究教育規(guī)律的科學,是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始,0~3歲的教育稱為嬰兒教育,3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育,對家庭教育社會教育也有一定的教育指導(dǎo)作用,托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務(wù)原則等方面基本一致。任務(wù)在于總結(jié)學前教育的經(jīng)驗,研究學前教育理論,并借鑒外國學前教育的理論與實踐,幫助托兒所幼兒園和家庭科學的對兒童進行教育,為培養(yǎng)新生一代基礎(chǔ)教育做科學的指導(dǎo)。

培養(yǎng)要求:該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

知識技能:畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

要求對象

品行端正、學習上進、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。

招生秋季報讀職高本部或聯(lián)辦校的學生一律參加學校的軍訓,未到縣中等職業(yè)學校參加軍訓的學生聯(lián)辦校均不錄取,學生在校就讀期間,根據(jù)國家有關(guān)要求須參加學校組織的社會實踐。

到校報名地址:劍河縣革東鎮(zhèn)方家路2號

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文章標題:劍河中等職業(yè)技術(shù)學校學前教育專業(yè)好嗎

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