護(hù)理專業(yè)概述：主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

護(hù)理專業(yè)主要課程：英 語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原微生物及免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、護(hù)理管 理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)、精神病護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、皮膚病護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理、老年護(hù)理， 護(hù)理管理學(xué)，營(yíng)養(yǎng)與膳食指導(dǎo)等30余門課程。

護(hù)理專業(yè)工作領(lǐng)域：面向各級(jí)各類醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)院、企事業(yè)單位醫(yī)務(wù)室等部門，從事護(hù)理、保健工作。

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藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

藥劑專業(yè)主要課程：生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、定量分析、儀器分析、物理化學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)、毒理學(xué)基礎(chǔ)、藥物的波譜解析、藥事管理學(xué)、專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)等。

藥劑專業(yè)工作領(lǐng)域：能在醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、銷售應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

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培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好醫(yī)德，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床理論與實(shí)踐技能，適應(yīng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，能從事臨床醫(yī)療、預(yù)防保健、康復(fù)指導(dǎo)、健康教育及計(jì)劃生育服務(wù)等工作的具有較高綜合素質(zhì)的專業(yè)人才。

主要課程:解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、病原微生物與免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、傳染病學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、五官科學(xué)等相關(guān)知識(shí)。

就業(yè)去向:在城鎮(zhèn)及社區(qū)各醫(yī)院、各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)部門、計(jì)生服務(wù)站及鄉(xiāng)村衛(wèi)生室等職業(yè)資格考級(jí)、考證:畢業(yè)后可作為實(shí)習(xí)醫(yī)生工作，一年后參加臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試取得執(zhí)業(yè)資格。

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專業(yè)培養(yǎng)要求:基礎(chǔ)理論教學(xué)以必需、夠用為度;專業(yè)課教學(xué)強(qiáng)調(diào)針對(duì)性和實(shí)用性。通過(guò)全面改革理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)的形式和內(nèi)容，逐步完善教學(xué)環(huán)境、拓展實(shí)踐空間等措施，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。積極開展工學(xué)結(jié)合，使理論教學(xué)與實(shí)踐達(dá)到有機(jī)的統(tǒng)一。

主干課程:有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、病原微生物學(xué)和免疫學(xué)、生藥學(xué)、藥理學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、藥事管理與法規(guī)等。

就業(yè)方向:歷年來(lái)畢業(yè)生初次就業(yè)率均在90%以上，其中大部分學(xué)生在實(shí)習(xí)期間即與實(shí)習(xí)單位簽訂了就業(yè)合同 。主要就業(yè)崗位包括省內(nèi)外藥廠、醫(yī)藥公司、醫(yī)院、藥品監(jiān)督部門等。學(xué)生畢業(yè)后受到用人單位的普遍歡迎。

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