驕傲的人，其實(shí)是無(wú)知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟。

男生可以學(xué)護(hù)理專業(yè)嗎，這個(gè)專業(yè)以后就業(yè)怎么樣呢，其他護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景還是很好的，疫情爆發(fā)，很多人會(huì)選擇這個(gè)專業(yè)的

成都希望職業(yè)學(xué)校，簡(jiǎn)稱成都希望職校，是國(guó)家教育主管部門批準(zhǔn)的全日制中等專業(yè)學(xué)校。校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭、繁花盛開(kāi)，假山池沼、亭臺(tái)樓閣、小橋流水、林蔭小道相互輝映，景色宜人，是讀書(shū)學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所。學(xué)校專業(yè)實(shí)力雄厚，開(kāi)設(shè)有20多個(gè)王牌專業(yè)，并斥資8000余萬(wàn)元配置了大量的實(shí)習(xí)實(shí)作設(shè)備。

在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而目前全國(guó)１:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國(guó)際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國(guó)家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)，根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)到2015年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬(wàn)人，平均年凈增加11.5萬(wàn)人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。

貫徹執(zhí)行國(guó)家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、人際交往與溝通能力，熟練掌握護(hù)理操作技能，能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、保健、康復(fù)、健康教育等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

臨床護(hù)理人員，護(hù)理專業(yè)教師，婦幼保健院等護(hù)理工作，社區(qū)護(hù)理，衛(wèi)生類教師，涉外護(hù)士...

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