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小學(xué)教育專業(yè)怎么樣好不好

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2022-05-17 09:57 1001次

摘要:小學(xué)教育這個專業(yè)嘛。。。我也是的,就我覺得吧,女生喜歡當(dāng)老師的就還好,以后作業(yè)挺穩(wěn)定,并且工資收入也挺高的,比高中大學(xué)的待遇要好點(diǎn)。男生選這個專業(yè)的,以后出去一般都是當(dāng)校長的。要說明的是,學(xué)這個專業(yè),

小學(xué)教育這個專業(yè)嘛。。。我也是的,就我覺得吧,女生喜歡當(dāng)老師的就還好,以后作業(yè)挺穩(wěn)定,并且工資收入也挺高的,比高中大學(xué)的待遇要好點(diǎn)。男生選這個專業(yè)的,以后出去一般都是當(dāng)校長的。要說明的是,學(xué)這個專業(yè),要學(xué)的科目挺多的,考核也比較多的,究竟小學(xué)老師愈加注重的是全面本質(zhì)的開展。。。到了大二,就會分方向開展,數(shù)學(xué)、語文、英語、特殊教育。這時你又可以挑選一項(xiàng)重點(diǎn)去學(xué)。

專業(yè)介紹

小學(xué)教育專業(yè)培育德、智、體全面開展的,具有較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)踐作業(yè)能力(語、數(shù)、英)小學(xué)教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育作業(yè)者。

培育要求

擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),酷愛****祖國,酷愛人民教育事業(yè);努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀念,學(xué)會用這些觀念剖析問題和解決問題;具有杰出的思想道德和教師職業(yè)道德。

開展前景

截止2015年12月,小學(xué)教育專業(yè)用人數(shù)量呈下降趨勢,其原因是多方面的。隨著小學(xué)生的減少、拆校并校的進(jìn)行,小學(xué)教師現(xiàn)已飽和,新教師進(jìn)入現(xiàn)已很難了。盡管教育主管部門通過老教師提前退休讓出崗位、競爭上崗篩選不合格教師來緩解小學(xué)教師的作業(yè)難問題,取得了必定的作用,但只能是權(quán)宜之計,究竟老教師有限,競爭上崗也是有必定的極限的。

主干課程

教育學(xué)、心思學(xué)、邏輯學(xué)、普通話、教師白話、教育規(guī)劃、德育原理、教育社會學(xué)、班主任作業(yè)、教育哲學(xué)、心思衛(wèi)生與心思教導(dǎo)、現(xiàn)代漢語根底、中國歷代文學(xué)作品選、根底寫作、兒童文學(xué)、小學(xué)語文課程教育、初等數(shù)論、數(shù)學(xué)剖析、使用數(shù)學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程教育、小學(xué)英語課程教育、小學(xué)天然課程與教育論、小學(xué)社會與道德課程教育、小學(xué)藝術(shù)課程教育、開展與教育心思學(xué)、中外教育簡史、比較教育、現(xiàn)代教育測量與評價、中小學(xué)教師信息技能。

常識技能

把握該專業(yè)的基本理論、根底常識和基本技能;

1、具有較寬廣的常識面,較高的文化素養(yǎng);了解現(xiàn)代人文社會科學(xué)和科學(xué)技能開展的新成就;

2、具有正確的教育思想,把握現(xiàn)代教育技能和信息技能,懂得教育教育規(guī)則;

3、具備運(yùn)用教育理論和先進(jìn)的教育教育方法實(shí)施本質(zhì)教育的能力、開始的教育教育研究能力、從事小學(xué)教師職業(yè)的自我開展能力;

4、具有杰出的心思本質(zhì)、健康的體魄和正確的審美觀。

 

 

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文章標(biāo)題:小學(xué)教育專業(yè)怎么樣好不好

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