校區(qū)大門沉穩(wěn)如鑄，校內(nèi)樹木郁翠成蔭、潺潺流水穿橋而淌，青青草坪靜怡幽香；棟棟建筑依勢(shì)而建，地勢(shì)起伏，房屋錯(cuò)落，微風(fēng)搖曳，燈光映襯，美輪美奐。車道、步行道、休閑道規(guī)劃有序；教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、室內(nèi)體育中心、社團(tuán)活動(dòng)中心，處處盡顯人性關(guān)懷設(shè)，設(shè)施完善的學(xué)生宿舍配有空調(diào)、電視、寬帶、熱水、獨(dú)立衛(wèi)生間；藏書豐富的圖書大樓和電子閱覽中心且極具現(xiàn)代化，能讓你徜徉在知識(shí)的海洋，飽食古今中外；購(gòu)物中心、電影院、劇場(chǎng)，讓師生在學(xué)習(xí)之余，攜手心儀的伙伴，穿梭其中，恣意放松，享受這里的一切美好閑暇。

       校內(nèi)生活及學(xué)習(xí)配套設(shè)施齊全，學(xué)生寢室配有 空調(diào)、電視、熱水器、寬帶、書桌、獨(dú)立衛(wèi)生間等設(shè)施！2013年由于成都五月花計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)校所有學(xué)生的整體遷移，金堂校區(qū)被指定為金堂縣成人高考以及職業(yè)資格證考試唯一考點(diǎn)，至今成都五月花計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)校所有學(xué)生均在該校區(qū)學(xué)習(xí)。

 

下面是小編最近給大家整理的”幼師””音樂教育”專業(yè)，  專業(yè)主要介紹了”幼師””音樂教育”專業(yè)的招生簡(jiǎn)介，招生要求，錄取條件，專業(yè)課程等信息，有什么問題可以直接聯(lián)系老師。

幼師音樂教育專業(yè)具有一定的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基本理論知識(shí)，掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能，具有獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力及開拓創(chuàng)新的精神，具有一定的從事本專業(yè)業(yè)務(wù)工作的能力和適應(yīng)相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本能力與素質(zhì)。具有一定的體育和軍事基本知識(shí)，掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，受到必要的軍事訓(xùn)練，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)，具備健全的心理和健康的體魄，能夠履行建設(shè)祖國(guó)保衛(wèi)祖國(guó)的神圣義務(wù)。

音樂教學(xué)法、鋼琴教學(xué)法、聲樂教學(xué)法、中小學(xué)微格音樂教學(xué)課實(shí)踐、社會(huì)音樂教育教學(xué)法綜合分析、鋼琴伴奏、舞蹈編導(dǎo)、合唱指揮等。凡具有學(xué)籍的學(xué)生，德、智、體、美合格，學(xué)完培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程，課程考核和實(shí)習(xí)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))考核合格，準(zhǔn)予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書。符合《太原師范學(xué)院本科生學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定，可授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

1.根據(jù)《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》規(guī)定，體檢不符合專業(yè)要求的考生，慎重填報(bào)相關(guān)專業(yè)。

 

2. 藝術(shù)體育類專業(yè)，我校采取在文化成績(jī)、專業(yè)成績(jī)雙上線的進(jìn)檔考生中，以專業(yè)成績(jī)總分排序?qū)忎?若專業(yè)成績(jī)總分相同，按文化統(tǒng)考總成績(jī)從高到低排序?qū)忎?若文化統(tǒng)考總成績(jī)相同，依次比較語(yǔ)文成績(jī)、外語(yǔ)成績(jī)。

 

3.根據(jù)川教[2010]26號(hào)文件規(guī)定，患有以下疾病者視為教師資格人員體檢不合格：肝硬化、慢性肝炎并且肝功能不正常者(肝炎病原攜帶者但肝功能正常者除外)，此類考生慎報(bào)學(xué)前教育、早期教育專業(yè)。

(1)具有一定程度的聲樂演唱能力、鋼琴演奏和伴奏能力，初步掌握一件樂器的演奏方法;能夠在高等和中等學(xué)校組織音樂課堂教學(xué)和課外音樂活動(dòng)。

 

(2)具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和從事音樂教學(xué)的基本能力，熱愛教育事業(yè)，熟悉教育學(xué)、心理學(xué)的基本理論，熟悉教育法規(guī)，了解基礎(chǔ)教育教學(xué)改革實(shí)際，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，普通話水平達(dá)到二級(jí)乙等以上，具備施行素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育新課程教學(xué)的能力。

 

(3)了解音樂教育領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)，了解相關(guān)學(xué)科的一般知識(shí)和基本理論，通過學(xué)科間的滲透，獲得廣泛的文化素養(yǎng)。

 

以上就是小編為大家整理的成都五月花高級(jí)技工學(xué)校的簡(jiǎn)介，有什么還想要了解的，可以直接聯(lián)系老師。