最近有人問小編綿陽幼師學(xué)校怎么樣，今天小編為大家整理出來了相關(guān)資料，希望可以幫到大家，有什么問題可以直接聯(lián)系老師。

綿陽幼師學(xué)校弘揚(yáng)“艱苦奮斗、立德育人”的學(xué)校精神，秉承“厚德、尚美、礪能、樂業(yè)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“多元融合、尚知篤行”的辦學(xué)理念，走內(nèi)涵型開放式發(fā)展道路。堅(jiān)持 “綜合+特長(zhǎng)”的人才培養(yǎng)模式，以學(xué)生全面發(fā)展為本，著力培養(yǎng)師德高尚、熱愛兒童、業(yè)務(wù)精良、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)強(qiáng)的卓越幼兒、小學(xué)教育師資和適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的藝體類、工業(yè)應(yīng)用技術(shù)類高技能人才。近五年來，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到93%以上。

幼師專業(yè)具備一定的計(jì)算機(jī)和外語應(yīng)用能力;會(huì)講普通話，參加普通話水平測(cè)試，并達(dá)到相應(yīng)等級(jí)要求;具有獨(dú)立獲取知識(shí)和信息的能力。培養(yǎng)適應(yīng)****現(xiàn)代化建設(shè)，德智體全面發(fā)展，掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有一定的教育教學(xué)理論水平，較強(qiáng)的教學(xué)能力和創(chuàng)新精神，熟練掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)、一專多能的基礎(chǔ)教育數(shù)學(xué)教師。本專業(yè)的畢業(yè)生主要面向各類初級(jí)中學(xué)、小學(xué)從事：中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué);中小學(xué)幼師專業(yè)研究;中小學(xué)教育管理等工作。

1.身體健康狀況要求：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會(huì)制定的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定。

 

2.若考生所有專業(yè)志愿都無法滿足，且服從專業(yè)調(diào)劑時(shí)，則根據(jù)考生成績(jī)從高到低調(diào)劑到其他未錄取滿額的專業(yè)。若不服從專業(yè)調(diào)劑，作退檔處理。

 

3.按政策加分的考生，以加分后的成績(jī)排序錄取，均一視同仁。

1.中專三年學(xué)費(fèi)全免; 

 

2.五年制大專前三年免學(xué)費(fèi)

 

其他代收費(fèi)(住宿費(fèi)、書本資料費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)等)按物價(jià)局審核標(biāo)準(zhǔn)收取

1、凡就讀我校的學(xué)生均按國家政策享受免學(xué)費(fèi)政策，

 

2、凡就讀我校的家庭困難學(xué)生，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才，幼兒教育專業(yè)市場(chǎng)前景廣闊，而這個(gè)差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個(gè)巨大的就業(yè)市場(chǎng)和人生舞臺(tái)，要縮短這個(gè)差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師。

以上就是小編為大家整理的綿陽幼師學(xué)校簡(jiǎn)介，還有什么不懂的，或者想要了解的可以直接聯(lián)系老師。