四川五月花高級(jí)技工學(xué)校坐落于金堂學(xué)府新城中心，依山(龍泉山麓的東山)傍水(沱江之源的北河)，左臨西南航空職業(yè)學(xué)院，右臨四川師范大學(xué)文理學(xué)院。學(xué)院占地500畝，建筑面積30余萬(wàn)平方米，國(guó)內(nèi)知名單位設(shè)計(jì)，一流建筑施工單位承建。

　　校區(qū)大門沉穩(wěn)如鑄，校內(nèi)樹(shù)木郁翠成蔭、潺潺流水穿橋而淌，青青草坪靜怡幽香;棟棟建筑依勢(shì)而建，地勢(shì)起伏，房屋錯(cuò)落，微風(fēng)搖曳，燈光映襯，美輪美奐。車道、步行道、休閑道規(guī)劃有序;教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、室內(nèi)體育中心、社團(tuán)活動(dòng)中心，處處盡顯人性關(guān)懷設(shè)，設(shè)施完善的學(xué)生宿舍配有空調(diào)、電視、寬帶、熱水、獨(dú)立衛(wèi)生間;藏書(shū)豐富的圖書(shū)大樓和電子閱覽中心且極具現(xiàn)代化，能讓你徜徉在知識(shí)的海洋，飽食古今中外;購(gòu)物中心、電影院、劇場(chǎng)，讓師生在學(xué)習(xí)之余，攜手心儀的伙伴，穿梭其中，恣意放松，享受這里的一切美好閑暇。

　　1、學(xué)前教育專業(yè)

　　學(xué)前教育主要培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育思想和理念，有良好的師德并掌握幼兒教育基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在幼兒教育機(jī)構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。目前全國(guó)在園幼兒近3000萬(wàn)，幼兒教師只有130萬(wàn)，人才缺口相對(duì)較大。今年，隨著國(guó)家對(duì)"二胎"政策的開(kāi)放，今后10年，我國(guó)學(xué)前適齡兒童人口將增至約5000萬(wàn)。隨著社會(huì)對(duì)幼兒教師的需求的大幅度增加，學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生必將成為教育領(lǐng)域"輕輕松松拿高薪"的"香餑餑"之一。

　　2、電子商務(wù)專業(yè)

　　電子商務(wù)專業(yè)(B2B)是融計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí)，具有利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級(jí)專門人才。

　　3、影視多媒體專業(yè)

　　影視多媒體技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)****市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)要求，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，具有影視與多媒體技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用能力，具備職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)，能適應(yīng)二十一世紀(jì)影視多媒體技術(shù)發(fā)展需要，既掌握攝影攝像、影視特技、影視后期處理、三維動(dòng)畫(huà)等現(xiàn)代媒體制作核心技術(shù)，又具有藝術(shù)創(chuàng)意的高技能應(yīng)用型人才。

　　4、游戲動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)

　　游戲動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)因其具有低能耗、低污染、高產(chǎn)業(yè)價(jià)值、多就業(yè)機(jī)會(huì)等特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，被譽(yù)為21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。面對(duì)中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值每年50%的高增長(zhǎng)率，我國(guó)不足萬(wàn)人的研發(fā)隊(duì)伍顯得過(guò)于單薄，專業(yè)人才的不足已經(jīng)成為制約行業(yè)發(fā)展的瓶頸。國(guó)內(nèi)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)人才市場(chǎng)供不應(yīng)求，所以具有豐富經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)造思維的中高級(jí)動(dòng)漫人才*為緊俏。

　　5、建筑裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)

　　建筑裝飾專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好職業(yè)綜合素質(zhì)，具備建筑裝飾設(shè)計(jì)、施工管理能力，具有創(chuàng)新能力和較強(qiáng)的向設(shè)計(jì)師、項(xiàng)目經(jīng)理崗位發(fā)展的專業(yè)人才。

　　6、軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)

　　軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)圍繞IT市場(chǎng)新興的軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生掌握軟件開(kāi)發(fā)的基本理論、方法、應(yīng)用及技能，能夠熟練使用數(shù)據(jù)庫(kù)及相關(guān)主流開(kāi)發(fā)平臺(tái)進(jìn)行軟件項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)、管理，能完成軟件開(kāi)發(fā)的需求分析、軟件設(shè)計(jì)、編碼、調(diào)試及測(cè)試、維護(hù)等工作，并熟練掌握行業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)綜合經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)具有項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專業(yè)人才。

　　7、互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)

　　2015年3月5日，在政府工作報(bào)告上提出：要制定"互聯(lián)網(wǎng)+"行動(dòng)計(jì)劃，推動(dòng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合促進(jìn)電子商務(wù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展，引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)拓展國(guó)際市場(chǎng)。 在"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)人才將更加走俏，其中互聯(lián)網(wǎng)高級(jí)工程師更是炙手可熱，幾乎所有行業(yè)都將離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)高級(jí)工程師。

　　8、UI設(shè)計(jì)專業(yè)

　　本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握視覺(jué)形象設(shè)計(jì)與制作、交互設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)等知識(shí)與技能，具有較強(qiáng)的審美能力、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和界面創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力，擁有良好的綜合素質(zhì)，面向高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，適應(yīng)軟件及其相關(guān)IT行業(yè)的軟件界面設(shè)計(jì)崗位的生產(chǎn)、服務(wù)和管理*線需要的高級(jí)技術(shù)技能型人才。

　　9、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)

　　財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，注重學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)管理理論基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、專業(yè)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高，富有時(shí)代特征和創(chuàng)新精神的高級(jí)應(yīng)用型、復(fù)合型財(cái)務(wù)管理人才。使學(xué)生全面系統(tǒng)掌握財(cái)務(wù)管理專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，通曉國(guó)內(nèi)外財(cái)務(wù)分析方法與手段，具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，能夠熟練地應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、金融等領(lǐng)域?qū)嶋H問(wèn)題，能夠勝任財(cái)務(wù)管理領(lǐng)域?qū)I(yè)工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

　　初中、高中畢業(yè)生

　　以上就是成都五月花高級(jí)技工學(xué)校的部分專業(yè)簡(jiǎn)介，有興趣的同學(xué)可以留下聯(lián)系方式，會(huì)有專業(yè)的招生老師與你聯(lián)系。