內(nèi)江鐵路工程學校始終堅持“德育為先，全面推行素質(zhì)教育”的辦學指導思想，堅持“以學生為中心”的教育管理理念，緊緊圍繞學生職業(yè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和實踐技能的提高不斷深化教育教學改革，重視學生人文素養(yǎng)的提升，實施德育學分考核，實行校園半軍事化管理及生活輔導員制度，重視專業(yè)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，大力推進校企合作，成為首批國家級重點中專，兩次被評為全國職教先進單位。

　　內(nèi)江鐵路工程學校創(chuàng)建于1952年，始終堅持為鐵路行業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務。學校主要開設(shè)鐵道機車車輛、鐵道通信信號、鐵道交通運營管理、鐵道工程技術(shù)、供用電技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應用、電氣技術(shù)應用等專業(yè)，畢業(yè)生面向鐵路、城市軌道交通等企業(yè)就業(yè)。近年來，畢業(yè)生推薦就業(yè)率98%，專業(yè)對口率98%，“訂單式”培養(yǎng)學生比例超過50%，主要優(yōu)勢專業(yè)畢業(yè)生供不應求。

　　近年來，內(nèi)江鐵路工程學校按照四川省教育廳黨組的總體要求，進一步深化教育教學改革，實施“辦專、辦精、辦出特色”的發(fā)展戰(zhàn)略，著力加強內(nèi)涵建設(shè)，積極探索中高職教育銜接的有效途徑，力爭建成國家一流職業(yè)學校。

　　鐵道機車車輛 ?？?學制三年 就讀校區(qū)：安德校區(qū)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有鐵道(城軌)機車基礎(chǔ)理論和基本技能，了解機車基本構(gòu)造，熟悉列車各類裝置，能從事電力機車的駕駛、檢修及生產(chǎn)的高素質(zhì)技術(shù)應用型人才。

　　核心課程：電力機車電機、牽引電器、電力機車總體、行車安全設(shè)備、制動機系統(tǒng)、運用規(guī)章、牽引控制系統(tǒng)、行車安全心理。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向鐵路局所屬機務段、城市軌道交通單位和電力機車制造廠等單位就業(yè)。

　　高速動車組檢修技術(shù) ?？?學制三年 就讀校區(qū)：安德校區(qū)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備動車組總體及各部件系統(tǒng)的維護、檢修和管理等方面的基本技能，能從事動車組機械師(地勤機械師及隨車機械師)、車輛鉗工、車輛電工等崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)應用型人才。

　　核心課程：牽引電器、動車組總體與轉(zhuǎn)向架、動車組輔助供電與空調(diào)系統(tǒng)、動車組制動系統(tǒng)、動車組運用規(guī)章、動車組牽引控制系統(tǒng)、列車運行控制系統(tǒng)、動車組信息通信網(wǎng)絡系統(tǒng)、安全心理。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向鐵路局所屬動車段、動車檢修基地、車輛段及城市軌道交通單位就業(yè)。

　　電氣化鐵道技術(shù) ?？?學制三年 就讀校區(qū)：安德校區(qū)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有鐵路及城軌交通供電系統(tǒng)及設(shè)備基礎(chǔ)理論和基本技能，能較好地運用相關(guān)知識和技能對供電設(shè)備及系統(tǒng)進行安裝、調(diào)試和維護的高素質(zhì)技術(shù)應用型人才。

　　核心課程：安全用電與電氣設(shè)備試驗、電機及變壓器運行與檢修、城軌供電系統(tǒng)運營與檢修、牽引變電所設(shè)備檢修、接觸網(wǎng)設(shè)備運行與檢修、牽引變電所運行、綜合自動化系統(tǒng)維護與檢調(diào)。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向各鐵路局所屬供電段，城市軌道交通單位，鐵道電氣化施工企業(yè)及地方供變電企業(yè)等單位就業(yè)。

　　內(nèi)江鐵路工程學?，F(xiàn)有內(nèi)江和成都兩個校區(qū)，校園占地536.3畝(其中內(nèi)江校區(qū)132.3畝，成都校區(qū)404畝)。校舍面積13余萬平方米，運動場地6萬余平方米。學校現(xiàn)有學歷教育在校生5000余人，教職工504人(其中專任教師268人，具有高級專業(yè)技術(shù)職稱教師78人)。學校擁有較完備的教學、實驗實訓設(shè)施和設(shè)備，校內(nèi)建有涵蓋多個鐵路專業(yè)的大型演練場，教學儀器設(shè)備總值4119萬元，圖書館藏書近20萬冊。有興趣的同學可以留下聯(lián)系方式，會有專業(yè)的招生老師與你聯(lián)系。