初中畢業(yè)生選擇什么樣的職業(yè)，將來(lái)的飯碗是什么成了眾多初中畢業(yè)學(xué)子和家長(zhǎng)擔(dān)心的首先問(wèn)題。每年大概有30%的初中生中考失敗后就輟學(xué)外出打工，特別是廣大農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生，他們自從初中畢業(yè)就走上了打工這條漫漫長(zhǎng)路，輾轉(zhuǎn)多地，不停變換工作，奔波勞碌一生。所以，初中畢業(yè)生學(xué)汽修技術(shù)，憑技術(shù)奮斗人生，還是很有前途的。

學(xué)校創(chuàng)辦于1951年7月，已有56年的辦學(xué)歷史。學(xué)校是國(guó)家公辦、中央財(cái)政撥款的首批國(guó)家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、四川省首批示范性中等職業(yè)學(xué)校。

初中起點(diǎn)：大專五年學(xué)制。高中起點(diǎn)：大專三年學(xué)制，本科四年學(xué)制。

汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與維修、汽車(chē)底盤(pán)故障診斷與維修、汽車(chē)電器故障診斷與維修、汽車(chē)電控故障診斷與維修、汽車(chē)電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動(dòng)變速器、汽車(chē)檢測(cè)與維修典型案例、整車(chē)實(shí)訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車(chē)電工與電子基礎(chǔ)、汽車(chē)美容等課程。 成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校 汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)核心能力

掌握一定的專業(yè)理論知識(shí)、實(shí)踐技能。具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力及經(jīng)營(yíng)管理能力，在生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事汽車(chē)維修、汽車(chē)外形修復(fù)、汽車(chē)漆面的涂裝以及汽車(chē)技術(shù)服務(wù)和相關(guān)業(yè)務(wù)管理工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型、應(yīng)用型人才。

具備初步的汽車(chē)設(shè)計(jì)能力并能從事汽車(chē)制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷(xiāo)、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向有很多，從汽車(chē)生產(chǎn)流程中的調(diào)研、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)到銷(xiāo)售環(huán)節(jié)，車(chē)輛工程專業(yè)學(xué)生都可以選擇。

比較理想的，可以到各種車(chē)輛研究所，汽車(chē)、機(jī)車(chē)車(chē)輛、地鐵及輕軌車(chē)輛的設(shè)計(jì)制造企業(yè)，參與城市交通系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)和管理等工作。如長(zhǎng)春汽車(chē)研究所、北京汽車(chē)研究所等一些國(guó)內(nèi)著名汽車(chē)研究所，長(zhǎng)春一汽、武漢二汽、上海通用、上海大眾、北京奔馳、廣州本田、長(zhǎng)安福特等著名汽車(chē)生產(chǎn)企業(yè)等，都是畢業(yè)生的好去處。

沒(méi)有考上高中，選擇學(xué)習(xí)一門(mén)實(shí)用技術(shù)，同樣能夠?qū)崿F(xiàn)高薪就業(yè)。與買(mǎi)車(chē)一次性的消費(fèi)相比，汽車(chē)后服務(wù)市場(chǎng)需要的技能人才將會(huì)非常大。所以，學(xué)汽修是目前比較具有市場(chǎng)前景的選擇。成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校是一所歷史較久的公立學(xué)校，選擇該學(xué)校的汽修專業(yè)，還是很穩(wěn)當(dāng)?shù)摹?/p>