成都三加二的大專(zhuān)學(xué)校有哪些,隨著考試成績(jī)的公布，有些在考場(chǎng)失利的同學(xué)就很沮喪了，沒(méi)有一個(gè)好的成績(jī)，選學(xué)校也成了一大難題，沒(méi)有一技之長(zhǎng)也不好出去找工作，所以3+2學(xué)校就成為了眾多學(xué)生的考慮范圍，可是成都三加二的大專(zhuān)學(xué)校有哪些呢，小編在這整理了一些成都三加二的大專(zhuān)學(xué)校有哪些，大家可以參考一下。

　　成都三加二的大專(zhuān)學(xué)校有哪些

　　中國(guó)五冶技工學(xué)校

　　中國(guó)五冶技工學(xué)校是中國(guó)中冶集團(tuán)和中國(guó)五冶共同創(chuàng)辦的一所公辦全日制高等學(xué)校，創(chuàng)辦于1970年，在學(xué)校建校多年以來(lái)為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀技術(shù)人才和管理人才，學(xué)校有三個(gè)分校，分別在高新區(qū)、龍泉區(qū)、崇州區(qū)，學(xué)校周邊交通都很方便，校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，設(shè)施裝備齊全先進(jìn)。

　　成都華商理工職業(yè)學(xué)校

　　成都華商理工職業(yè)學(xué)校是創(chuàng)辦于1997年經(jīng)由國(guó)家教育部門(mén)批準(zhǔn)的一所全日制公辦學(xué)校，學(xué)校秉承著德能淬理、兼愛(ài)善工的教學(xué)宗旨，占地面積500余畝，開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有建筑系、旅游系、計(jì)算機(jī)系、機(jī)電系、管理系等多個(gè)專(zhuān)業(yè)，建有汽修實(shí)訓(xùn)室、航空模擬實(shí)訓(xùn)室、動(dòng)車(chē)模擬實(shí)訓(xùn)室、畫(huà)室、琴房、茶藝室、機(jī)械實(shí)訓(xùn)室等多個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。學(xué)生升學(xué)率達(dá)到99%，就業(yè)率達(dá)98%。

　　成都華夏旅游商務(wù)學(xué)校

　　成都華夏旅游商務(wù)學(xué)校創(chuàng)辦于1993年，是一所規(guī)模適宜、專(zhuān)業(yè)齊全的綜合性全日制中等院校?，F(xiàn)已為社會(huì)培養(yǎng)了多名應(yīng)用型人才，幼教是學(xué)校比較有特色的專(zhuān)業(yè)，有著非常高的知名度和美譽(yù)度，是全省培養(yǎng)幼兒教師的重要培訓(xùn)基地，有一句話叫做就讀華夏，工作不愁，技能在手，終生無(wú)憂，學(xué)校氛圍活力四射，充滿魅力，讓學(xué)生更好的在學(xué)校輕松愉快的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

　　成都機(jī)電工程學(xué)校

　　成都機(jī)電工程學(xué)校是經(jīng)教育主管部門(mén)審批的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。位于川西腹心地帶、成都市西北部的郫縣古城鎮(zhèn)，交通便捷，文化底蘊(yùn)濃厚，自然風(fēng)光秀麗，建有行政辦公樓、教學(xué)樓、綜合樓、實(shí)訓(xùn)中心、膳食中心、師生公寓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。學(xué)校秉承“博學(xué)篤行 厚德載物”的校訓(xùn)，以德育養(yǎng)成為基礎(chǔ)，以具備職業(yè)技術(shù)技能為核心，以適應(yīng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)為標(biāo)準(zhǔn)，以獲取學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資質(zhì)為標(biāo)志，培養(yǎng)適用型、能力型、創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型、國(guó)際化高端人才，為提升民生幸福指數(shù)服務(wù)，為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。并且開(kāi)設(shè)有航空服務(wù)、輪機(jī)管理、航海技術(shù)、飛機(jī)維修、金融事務(wù)等特色專(zhuān)業(yè)。學(xué)校很注重學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題。

　　以上就是小編給大家介紹的成都三加二的大專(zhuān)學(xué)校有哪些的全部?jī)?nèi)容，有興趣的同學(xué)可以參考一下，想要報(bào)讀的同學(xué)可以在網(wǎng)上搜集一些相關(guān)資料也可以去實(shí)地考察一下，更為放心，想要了解更多資訊可以關(guān)注招生報(bào)考網(wǎng)。