初中生就讀中專中職學校時，在選擇專業(yè)時要謹慎，學習一門技術時，還得看以后就業(yè)的前景，鐵道信號專業(yè)的就業(yè)前途其實挺廣的，同時涉及到的工作崗位也比較多，未來的發(fā)展前景和薪酬也很多不錯，所以四川很多家長或者學子都會選擇在成都工業(yè)職業(yè)技術學校就讀鐵道信號專業(yè)來學習這門技術。下面就與小編一起來了解下成都工業(yè)職業(yè)技術學校鐵道信號專業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎

專業(yè)介紹

隨著社會主義市場經濟的發(fā)展，用人單位勞動用工制度發(fā)生了改變，人才供需態(tài)勢有了根本性的變化，社會對技能型人才素質的要求越來越高，企業(yè)需要能夠直接進入到生產一線的工作人員，要求畢業(yè)生離開校門馬上就能頂崗作業(yè)。就鐵道信號專業(yè)而言，畢業(yè)生主要是面向國鐵、地方鐵路、城市軌道交通、鐵路工程局、信號器材生產等部門。因此，要從適應中國鐵路未來發(fā)展需求出發(fā)，遵照“以市場為導向，以能力為本位”的原則,以培養(yǎng)從事鐵道信號技術設備生產、施工和維護工作的一線技術人員為目標，確定鐵道信號專業(yè)實用型人才的培養(yǎng)方案。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)能從事軌道交通通信信號設備的維護、設計、分析判斷、檢修和處理 故障、管理、安裝、施工的專業(yè)技能型人才，與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握必需的文化科學知識和鐵道信號專業(yè)知 識，在生產、服務、技術和管理部門具有從事信號設備運行維護、施工安裝和一般設計的高級技術工作。畢業(yè)生主要面向城軌和地鐵的相關單位工作。

培養(yǎng)要求

培養(yǎng)能力、素質方面：本專業(yè)培養(yǎng)具有從事鐵道信號工作的基本業(yè)務能力和基本技能，能應用本專業(yè)的知識和技術分析和解決實際問題，具有一定的信息收集與處理能力、知識更新能力、語 言交流表達能力、計算機應用能力和組織管理能力，并具有對基層技術工作進行技術指導的能力，具有一定的創(chuàng)新精神和較強的實際動手能力，適應科技進步和社會發(fā)展的需要。培養(yǎng)城軌通信信號的設計、應用、維護、檢修、管理等方面的專業(yè)技術型應用人才。

知識技能

主要培養(yǎng)以下能力：

1．專業(yè)知識能力

（1）具有閱讀各種信號設備工程圖紙的能力；

（2）具有安裝、調試各種信號設備的能力；

（3）具有維修各種信號設備的能力；

（4）具有各種信號設備的初步設計能力；

（5）具有指導信號施工、維護的能力；

（6）具有運用信號設備調度指揮行車的能力。

2. 實踐操作能力（技能）

（1）按配線圖對各種信號設備進行配線施工的能力；

（2）計算機硬件系統(tǒng)的維護的能力；

（3）計算機常用軟件的操作能力；

（4）使用常用電工、電子儀表進行測量的能力；

（5）排除各種信號設備常見故障的能力。

3. 其它能力

（1）具有較強的自學能力和收集分析信息的能力；

（2）具有閱讀本專業(yè)英語技術資料的能力；

（3）具有一定的組織管理和技術經濟分析能力。

課程設置

主要專業(yè)知識或課程

1．核心專業(yè)課程

信號基礎、車站信號、區(qū)間信號、駝峰信號、工程設計與施工、列車運行自動控制

2．專業(yè)拓展課程

信號測量、信號電源、企業(yè)管理、專業(yè)英語、信號工職業(yè)技能鑒定

3．專業(yè)基礎課

電路基礎、工程制圖及AutoCAD、模擬電子技術、 數(shù)字電子技術、計算機原理及應用

4．公共課理論

馬克思主義哲學原理、法律基礎、思想道德修養(yǎng)、高等數(shù)學、大學英語、體育與健康、計算機基礎、

大學語文

就業(yè)前景

鐵道通信信號專業(yè)畢業(yè)生主要面向鐵路（包括國營鐵路、地方鐵路和城市鐵路）、地下鐵道、城市軌道交通、鐵路工程等部門從事鐵路信號技術工作。

教學教務

1.從事信號設備維修養(yǎng)護、技術開發(fā)等工作。

2.從事信號設備工程施工和大修改造等工作。

3.根據工作需要和個人素質，還可到相關企業(yè)從事經營管理、生產管理、技術管理等工作，也可到鐵路設計單位從事工程設計工作。

技能證書

可獲得技能證書：中級維修電工、中級信號工。

學校招生專業(yè)會隨市場變化有所調整，以上專業(yè)內容僅供參考。