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新都衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校普通護理專業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎-好不好

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-04-04 11:58 311次

摘要:當(dāng)今社會就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻,很多初中畢業(yè)生都會選擇職校繼續(xù)就讀并學(xué)一門技術(shù),而今普通護理專業(yè)在市場上發(fā)展現(xiàn)狀都是大家比較看好的,其中就報考普通護理專業(yè)的學(xué)子也變得越來越多,下面是老師整理的新都衛(wèi)生職業(yè)

當(dāng)今社會就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻,很多初中畢業(yè)生都會選擇職校繼續(xù)就讀并學(xué)一門技術(shù),而今普通護理專業(yè)在市場上發(fā)展現(xiàn)狀都是大家比較看好的,其中就報考普通護理專業(yè)的學(xué)子也變得越來越多,下面是老師整理的新都衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校普通護理專業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎,希望對學(xué)子擇校有些幫助。

新都衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹

專業(yè)介紹

普通護理,能以護理對象為中心,參與實施整體護理的基本能力;具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和衛(wèi)生習(xí)慣;能運用預(yù)防保健知識,向個體、家庭、社區(qū)提供整體護理和保健服務(wù),并能進(jìn)行衛(wèi)生宣教;有較好的人際溝通能力和醫(yī)療安全意識;具有基本的計算機操作能力、英語基礎(chǔ)和初步的專業(yè)英語閱讀能力。

基本特征

1、 了解現(xiàn)象:護士進(jìn)行診斷和治療時應(yīng)了解人類對現(xiàn)存的或潛在的健康問題的反應(yīng)。

  2、 應(yīng)用理論:護士運用護理理論對現(xiàn)象做進(jìn)一步觀察和認(rèn)識,并用它來解決這些問題。

  3、 采用行動護士通過護理活動幫助個人、家庭及社會團體保持生命、減少痛苦和促進(jìn)健康。

  4、 評價效果:護士通過護理活動,進(jìn)行與人的健康反應(yīng)有關(guān)的效果評價。

  5、 清制,省級長官出缺,未能及時派員接替,即以次級官暫代其職,稱護理。如總督、巡撫多由布政使護理。北洋政府統(tǒng)治時期亦沿襲其制。

目的

病人衛(wèi)生護理的目的是為了對失去生活自理能力的病人提供的個人衛(wèi)生方面的照顧和幫助。還有就是:

  ①清除壞死組織、微生物、分泌物和其他污垢。

 ?、诖碳ぱ貉h(huán),放松肌肉,使病人感到舒適,幫助恢復(fù)精力。

 ?、鄹淖儾∪说牟∪荩涣?xì)馕丁?/p>

 ?、茴A(yù)防褥瘡和交叉感染。

⑤便于觀察病情。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)護理學(xué)及相關(guān)的醫(yī)學(xué)和人文社會科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,接受臨床護理及護理科研等方面的基本訓(xùn)練,具備為護理對象提供整體護理的基本能力。

主干學(xué)科

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、人文社會學(xué)。

核心課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、護理倫理學(xué)、護理心理學(xué)、健康評估、護理學(xué)基礎(chǔ)、護理科研、成人護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急救護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、護理管理學(xué)、老年護理學(xué)、中醫(yī)護理學(xué)。

學(xué)校招生專業(yè)會隨市場變化有所調(diào)整,以上專業(yè)內(nèi)容僅供參考。

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文章標(biāo)題:新都衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校普通護理專業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎-好不好

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