四川哪家中專中職學校學校模具制造技術專業(yè)怎么樣?好不好?內江泰來職業(yè)學校專業(yè)的教學質量值得信賴！而今很多初中生畢業(yè)后都想要報讀模具制造技術專業(yè)，但又不知道如何選擇適合的中專學校，今天老師就來介紹內江泰來職業(yè)學校模具制造技術專業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎，同學們不妨詳細的看一下文章內容。

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質，面向制造行業(yè)，從事模具設計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機床的操作以及生產管理等工作的高等技術應用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達到模具制造的補師水平，設計方面達到助理設計師的水平。

主干課程：

工程力學、機械設計、AUTOCAD、MASTERCAM、UGNX6、模具制造工藝、塑料成型工藝與模具設計、冷沖壓工藝與模具設計、機械制造工藝等。高中起點，學制三年，考取模具設計師(高級)證。

就業(yè)方向：

模具加工方向①模具加工生產組織;②模具數(shù)控編程加工;③模具三維設計;④產品開發(fā)三維設計。其他技術類方向:生產管理、物流管理、設備管理、質量管理、項目管理以及產品開發(fā)、汽車工業(yè)、機械制造工藝師、CNC工程師等。

師資力量

科組教師本著教書育人的理念，不斷自我學習、提升，是一支具有較高技術水平和創(chuàng)新能力的師資隊伍。模具制造技術專業(yè)現(xiàn)有專職教師30人，一級教師28人，高級教師2人，全部為本科以上學歷，其中高級工30人，技師25人，高級技師5人，8人取得了專業(yè)考評員資格。杜群、梁恒添、林貴雄三位老師參加了為期三個月的國外培訓；饒秀珍、藍高龍兩位教師參加了為期三個月的國家骨干教師培訓；梁自成、范承國兩位老師參加了為期半年的國家青年教師專業(yè)技術培訓。

2012年5月我校模具制造技術專業(yè)被評為“廣東省重點建設專業(yè)”，機械科組全體老師以此為起點，全力配合學校申報“國家級重點建設學?！?。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，通過三年學習，具有必備的科學文化知識，掌握模具制造技術專業(yè)必備的基礎理論知識和專門知識，掌握模具制造技術，具有較強實際操作能力的技術應用型專門人才，具有模具新工藝、新技術和新設備的接受及應用能力，能運用CAD/CAM軟件進行零件產品設計、自動編程加工，具有相關的設備操作、維護技能，具有專業(yè)技術的綜合能和一定的工作創(chuàng)新精神，能適應社會主義市場經濟建設需要的生產第一線的高素質勞動者。

就業(yè)方向：

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向機械、電子、輕工等行業(yè)，從事冷沖模、型腔模及其工裝的制造、裝配、維護工作。

主要職業(yè)范圍是：

金屬、塑料等制品的模具零件制作、裝配、維護、調試；沖壓與塑料成型機械使用、調試和維護；解決生產現(xiàn)場模具制造工藝及裝備的技術問題；生產一線的管理工作；模具生產中技術性操作工作等。

專業(yè)課程

1、主要課程：機械制圖、AutoCAD、機械基礎、沖壓工藝與沖模設計、塑料成型與注塑模設計、模具材料與熱處理、PRO/E、MasterCAM、模具拆裝與測繪、鉗工實訓、普車實訓、線切割實訓、數(shù)控車實訓、數(shù)控銑實訓、電工實訓、模具技能實訓、畢業(yè)實習（設計）等。

2、可考取的職業(yè)資格證書

要求畢業(yè)生獲得勞動部門頒發(fā)的模具鉗工國家職業(yè)資格中級證書，同時鼓勵學生獲取普通車工、數(shù)控工、數(shù)控銑工、特種加工、加工中心、鉗工、AutoCAD等中級證書。

學校招生專業(yè)會隨市場變化有所調整，以上專業(yè)內容僅供參考。