當(dāng)今社會(huì)就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，很多初中畢業(yè)生都會(huì)選擇職校繼續(xù)就讀并學(xué)一門(mén)技術(shù)，而今法學(xué)專業(yè)在市場(chǎng)上發(fā)展現(xiàn)狀都是大家比較看好的，其中就報(bào)考法學(xué)專業(yè)的學(xué)子也變得越來(lái)越多，下面是老師整理的南部縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校法學(xué)專業(yè)好不好?會(huì)涉及哪些課程，希望對(duì)學(xué)子擇校有些幫助。

專業(yè)介紹

法學(xué)是普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬法學(xué)類(lèi)專業(yè)，基本修業(yè)年限為4年，授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。

該專業(yè)要求學(xué)生具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和熟練的職業(yè)技能、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，能在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體、特別是能在立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作的高級(jí)專門(mén)人才。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德才兼?zhèn)?，具有扎?shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和熟練的職業(yè)技能、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，具備依法執(zhí)政、科學(xué)立法、依法行政、公正司法、高效高質(zhì)量法律服務(wù)能力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，熟悉和堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系的復(fù)合型、職業(yè)型、創(chuàng)新型法治人才及后備力量。

課程體系

總體框架

法學(xué)類(lèi)專業(yè)課程總體上包括理論教學(xué)課程和實(shí)踐教學(xué)課程。理論教學(xué)課程體系包括思想政治理論課程、通識(shí)課程、專業(yè)課程；實(shí)踐教學(xué)課程體系包括實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)課、專業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。

法學(xué)類(lèi)專業(yè)培養(yǎng)方案總學(xué)分應(yīng)控制在160學(xué)分左右，其中實(shí)踐教學(xué)課程累計(jì)學(xué)分不少于總學(xué)分的15%。

課程設(shè)置

理論教學(xué)課程

思想政治理論課程各專業(yè)應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定，全面實(shí)施思想政治理論課程方案。

通識(shí)類(lèi)課程

通識(shí)課程各專業(yè)應(yīng)根據(jù)自身特點(diǎn)和社會(huì)實(shí)際需要，設(shè)置--定數(shù)量的通識(shí)課程學(xué)分。通識(shí)課程應(yīng)當(dāng)涵蓋外語(yǔ)、體育、計(jì)算機(jī)課程以及邏輯學(xué)等課程，人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)課程的設(shè)置應(yīng)當(dāng)保持均衡。

專業(yè)課程

法學(xué)專業(yè)核心課程采取“ 10+X”分類(lèi)設(shè)置模式?！?0”指法學(xué)專業(yè)學(xué)生必須完成的10門(mén)專業(yè)必修課程，包括：法理學(xué)、憲法學(xué)、中國(guó)法律史、刑法、民法、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、國(guó)際法、法律職業(yè)倫理?！癤”指各高校根據(jù)辦學(xué)特色開(kāi)設(shè)的其他專業(yè)必修課程，包括：經(jīng)濟(jì)法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、商法、國(guó)際私法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、環(huán)境資源法、勞動(dòng)與社會(huì)保障法、證據(jù)法、財(cái)稅法，“X”選擇設(shè)置門(mén)數(shù)原則上不少于5門(mén)。

發(fā)展前景

人才需求

隨著依法治國(guó)基本國(guó)策的確立，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，法學(xué)專業(yè)作為“朝陽(yáng)”專業(yè)，其畢業(yè)生的就業(yè)是大有發(fā)展前景的。再者，社會(huì)各界的法治民主意識(shí)日益增強(qiáng)，對(duì)法學(xué)專業(yè)的人才需求迅速增長(zhǎng)。

1992年中國(guó)開(kāi)始建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上就是法治經(jīng)濟(jì)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與發(fā)達(dá)內(nèi)在地需要法治，而法治和健全的法律服務(wù)市場(chǎng)的第一要素就是法學(xué)教育的繁榮與法學(xué)人才的培養(yǎng)。因此，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與發(fā)達(dá)對(duì)法學(xué)專業(yè)人才，尤其是應(yīng)用型、復(fù)合型法學(xué)專業(yè)人才的需求量更大。

考研方向

該專業(yè)畢業(yè)生可通過(guò)推免或考試方式選擇到中國(guó)國(guó)內(nèi)外高校、科研院所繼續(xù)深造，攻讀法學(xué)及相關(guān)學(xué)科碩士、博士學(xué)位。

就業(yè)方向

法學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，適合從事審判、檢察、司法行政、律師、公安等實(shí)際工作，也可從事立法、法學(xué)教育、法學(xué)研究以及行政管理和公司、企業(yè)的法律顧問(wèn)等工作。

學(xué)校招生專業(yè)會(huì)隨市場(chǎng)變化有所調(diào)整，以上專業(yè)內(nèi)容僅供參考。