學機械制造與加工專業(yè)去哪里？現(xiàn)如今，該行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀都是大家有目共睹的，因此行業(yè)人才缺口也逐漸增加，德陽中德工業(yè)職業(yè)學校看到這一迫切地形勢需要，開設(shè)機械制造與加工專業(yè)，吸引很多學生前來報名學習，受到學生和家長的一致好評。下面小編為大家詳細介紹一下德陽中德工業(yè)職業(yè)學校機械制造與加工專業(yè)前景好不好?，希望能幫助到大家。

機械制造與加工專業(yè)

機械制造與加工專業(yè)，幾乎所有的工程行業(yè)都需要機械人才。隨著電氣自動化、計算機技術(shù)、信息技術(shù)、材料等與機械學科的交叉滲透，機械類專業(yè)早就不那么“機械”，機械類專業(yè)的學生正在向著復合型人才的方向發(fā)展。從就業(yè)市場上看，機械制造與自動化專業(yè)是最熱門專業(yè)之一，任何行業(yè)都有機械制造與自動化專業(yè)人才的用武之地。

主干課程

機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電氣技術(shù)基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)、產(chǎn)品三維造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計、數(shù)控加工工藝與編程、電氣控制與PLC 技術(shù)、液壓與氣壓傳動技術(shù)等。 [1]

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握常用零件的制造工藝編制、工裝設(shè)計與選擇、普通和數(shù)控加工、質(zhì)量檢測及機電設(shè)備應用等基本知識，具備機械加工工藝編制、數(shù)控編程與加工、機械產(chǎn)品安裝與調(diào)試等能力，從事較簡單產(chǎn)品的機械加工工藝編制、機械產(chǎn)品加工、機電設(shè)備安裝調(diào)試生產(chǎn)線維護、生產(chǎn)現(xiàn)場管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)培養(yǎng)具備機械制造基礎(chǔ)知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)模式

本專業(yè)學生主要學習機械制造的基礎(chǔ)理論，學習微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。 常識

知識領(lǐng)域

1． 具有較扎實的自然科學基礎(chǔ)、較好的人文、藝術(shù)和社會科學基礎(chǔ)及正確運用本國語言、文字的表達能力；

2．較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術(shù)、機械工程材料、機械設(shè)計工程學、機械制造基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識；

3．具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；

4．具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識，了解其科學前沿及發(fā)展趨勢；

5．具有初步的科學研究、科技開發(fā)及組織管理能力；

6．具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識。

核心能力

機械的設(shè)計與制造、自動化機械設(shè)備的安裝與調(diào)試、生產(chǎn)技術(shù)與管理。

學校招生專業(yè)會隨市場變化有所調(diào)整，以上專業(yè)內(nèi)容僅供參考。