遂寧電力工程學(xué)校機(jī)電一體化專業(yè)前景好不好?-好不好
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-05-15 10:35 883次
摘要:在四川學(xué)機(jī)電一體化專業(yè)怎么樣?隨著人們生活水平的不斷提高,越來越多家長和學(xué)生對于自身未來的發(fā)展都變得越發(fā)注重,很多家長們在選擇報(bào)讀學(xué)校時(shí),都會(huì)看專業(yè)的發(fā)展前景,那么機(jī)電一體化專業(yè)未來的發(fā)展如何呢?好就
在四川學(xué)機(jī)電一體化專業(yè)怎么樣?隨著人們生活水平的不斷提高,越來越多家長和學(xué)生對于自身未來的發(fā)展都變得越發(fā)注重,很多家長們在選擇報(bào)讀學(xué)校時(shí),都會(huì)看專業(yè)的發(fā)展前景,那么機(jī)電一體化專業(yè)未來的發(fā)展如何呢?好就業(yè)嗎?那么在四川學(xué)機(jī)電一體化專業(yè)小編給你推薦濟(jì)南市技師學(xué)院,現(xiàn)在就來看看吧!
機(jī)電一體化培養(yǎng)目標(biāo)
機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)以機(jī)械學(xué)和電子學(xué)為基礎(chǔ),熟悉現(xiàn)代機(jī)械制造的基本理論、技術(shù)和裝備,具有機(jī)電一體化產(chǎn)品和技術(shù)的運(yùn)用和開發(fā)能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。[2]
機(jī)電一體化培養(yǎng)要求
機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才,掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,熟練進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
機(jī)電一體化課程開設(shè)
主要開設(shè)《電機(jī)及其應(yīng)用》、《工廠電氣控制設(shè)備及其應(yīng)用》、《單片機(jī)控制技術(shù)應(yīng)用》、《傳感器技術(shù)應(yīng)用》、《電力電子與電機(jī)調(diào)速技術(shù)應(yīng)用》等核心課程。電工電子技能訓(xùn)練、工廠電氣控制實(shí)訓(xùn)、PLC(即可編程邏輯控制器)應(yīng)用技能實(shí)訓(xùn)、電氣設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐環(huán)節(jié)??既趧?dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)維修電工職業(yè)資格證書及國家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心“AUTO CAD高級繪圖師”證書。一般中職學(xué)校對于此專業(yè)所開設(shè)的課程有:電工基礎(chǔ),電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練,鉗工工藝與技能訓(xùn)練,車工工藝與技能訓(xùn)練,數(shù)控加工基礎(chǔ),可編程序控制器PLC及其應(yīng)用,電子裝接,公差配合與技術(shù)測量,金屬材料與熱處理,機(jī)械基礎(chǔ),機(jī)械制圖,機(jī)械制造工藝基礎(chǔ),電工電子技術(shù)基礎(chǔ),機(jī)電一體化技術(shù)等等。
學(xué)校招生專業(yè)會(huì)隨市場變化有所調(diào)整,以上專業(yè)內(nèi)容僅供參考。
文章標(biāo)題:遂寧電力工程學(xué)校機(jī)電一體化專業(yè)前景好不好?-好不好
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