培養(yǎng)目標(biāo)：該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，具有良好的計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)、管理等方面的應(yīng)用基礎(chǔ);具備電工電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測(cè)與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等專(zhuān)業(yè)知識(shí)高素質(zhì)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

培養(yǎng)要求：該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測(cè)與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有自動(dòng)化系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與研究的基本能力，綜合素質(zhì)高，具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力。

就業(yè)趨勢(shì)：該專(zhuān)業(yè)是一門(mén)適應(yīng)性強(qiáng)、應(yīng)用面廣的工程技術(shù)學(xué)科。旨在培養(yǎng)學(xué)生成為基礎(chǔ)扎實(shí)、自動(dòng)控制技術(shù)知識(shí)系統(tǒng)深入、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力強(qiáng)的高級(jí)工程技術(shù)人才。所以學(xué)生在畢業(yè)后都能從事自動(dòng)控制、自動(dòng)化、信號(hào)與數(shù)據(jù)處理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。

　成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由成都人民政府舉辦的公辦職業(yè)學(xué)院。學(xué)院成立于1951年，辦學(xué)六十多年來(lái)為社會(huì)培養(yǎng)了大量的理工科優(yōu)秀人才，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備設(shè)施齊全還是非常不錯(cuò)的。自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是該校的王牌專(zhuān)業(yè)，作為重點(diǎn)建設(shè)的示范性專(zhuān)業(yè)學(xué)校先后投入了大量資金用于該專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)施建設(shè)。

成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校致力于中高職一體化的中專(zhuān)階段的教育教學(xué)。按照不同學(xué)歷階段，三年中職階段分別在財(cái)貿(mào)校區(qū)和新都校區(qū)完成基礎(chǔ)理論及基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)、在成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院所在地天府校區(qū)完成專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)；"3+2"和"3+3"大專(zhuān)階段在天府校區(qū)完成專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)。

學(xué)校本著"辦一流中職，育大國(guó)工匠"的辦學(xué)思想，投資建設(shè)了全國(guó)一流的實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備。學(xué)院現(xiàn)建有現(xiàn)代物流、裝備制造、軌道交通、汽車(chē)工程、建筑工程等7大綜合實(shí)訓(xùn)基地，包括國(guó)際化教學(xué)深度合作的德國(guó)威斯巴登職業(yè)培訓(xùn)中心、奔馳培訓(xùn)中心、奧地利成都國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)焊接高級(jí)培訓(xùn)中心等114個(gè)實(shí)訓(xùn)室（中心），總面積4萬(wàn)多平方米，設(shè)備設(shè)施總值1.5億元