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四川師范幼師學(xué)院幼師專業(yè)怎么樣

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2019-08-30 01:19 73次

摘要:專業(yè)介紹 1.學(xué)前教育系介紹 學(xué)前教育系主要培養(yǎng)熟悉國家教育方針政策、掌握學(xué)前教育基本理論、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能,能在學(xué)前教育機構(gòu)從事保育、教育和研究工作的教師或管理人員。 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè),具備寬厚的科學(xué)文化素養(yǎng)和良好的教師職業(yè)道德,掌握系統(tǒng)的學(xué)前教育基本理論、基礎(chǔ)知識與專業(yè)技能,具有較強保育能力、活動設(shè)計與組織能力、反思與自我發(fā)展能力、一定的科研能力和管理能力,善于溝通與合作,能適應(yīng)當(dāng)代學(xué)前教育改革和發(fā)展需要的幼兒教師及其他幼教機構(gòu)的工作人員。 主要課程:學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、二本鐵路學(xué)校學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、幼兒文學(xué)、幼兒游戲、學(xué)前教育科研方法、幼兒園管理、音樂、舞蹈、

專業(yè)介紹

1.學(xué)前教育系介紹

學(xué)前教育系主要培養(yǎng)熟悉國家教育方針政策、掌握學(xué)前教育基本理論、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能,能在學(xué)前教育機構(gòu)從事保育、教育和研究工作的教師或管理人員。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè),具備寬厚的科學(xué)文化素養(yǎng)和良好的教師職業(yè)道德,掌握系統(tǒng)的學(xué)前教育基本理論、基礎(chǔ)知識與專業(yè)技能,具有較強保育能力、活動設(shè)計與組織能力、反思與自我發(fā)展能力、一定的科研能力和管理能力,善于溝通與合作,能適應(yīng)當(dāng)代學(xué)前教育改革和發(fā)展需要的幼兒教師及其他幼教機構(gòu)的工作人員。

主要課程:學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、二本鐵路學(xué)校學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、幼兒文學(xué)、幼兒游戲、學(xué)前教育科研方法、幼兒園管理、音樂、舞蹈、美術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)等。

就業(yè)方向:幼兒園、早教中心、社區(qū)幼兒教育機構(gòu)教師;幼教科研與管理人員;嬰幼兒產(chǎn)品研發(fā)與推廣機構(gòu)工作人員等。

2.初等教育系

初等教育系設(shè)有初等教育、數(shù)學(xué)教育、體育教育、科學(xué)教育、計算機教育、心理咨詢和心理健康教育六個專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念,能承擔(dān)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)等幼師學(xué)校中專學(xué)科的教學(xué),并對其中一門學(xué)科具有專門研究,能勝任班主任工作、少先隊工作和教育教學(xué)管理工作,有較強的實施素質(zhì)教育的能力和開展教育科學(xué)研究的能力,服務(wù)于小學(xué)教育、小學(xué)教育研究機構(gòu)等行業(yè),適應(yīng)現(xiàn)代教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)小學(xué)教師。

主要課程:外國2019年四川省單招學(xué)校及錄取分?jǐn)?shù)線文學(xué)、兒童文學(xué)、現(xiàn)代漢語、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) 、中國古代文學(xué)、微積分、線性代數(shù)、解析幾何、中國通史、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)語文課程與教學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)、教育科學(xué)研究方法 、現(xiàn)代教育技術(shù)。

就業(yè)方向:小學(xué)教師,教育管理、服務(wù)機構(gòu)工作人員;黨政機關(guān)、企事業(yè)單位的文秘、公關(guān)、宣傳、管理等工作人員。

 

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文章標(biāo)題:四川師范幼師學(xué)院幼師專業(yè)怎么樣

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