如何解決新能源汽車專業(yè)教學(xué)師資的問題
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2019-09-07 11:32 74次
摘要:隨著國家對新能源汽車產(chǎn)業(yè)的投入和新能源企業(yè)在人們生活中的普及,關(guān)于新能源汽車行業(yè)里的一些問題也日益彰顯出來,首先一個問題便是新能源汽車專業(yè)人才的缺失,尤其是院校新能源專業(yè)老師數(shù)量上的不足。那么,在目前有哪些方式可以快速的解決新能源專業(yè)老師不足的難題呢?中國五冶大學(xué)高新校區(qū)給出了建議。 首先,汽車院校應(yīng)該設(shè)置專業(yè)的新能源專業(yè),并加大對專業(yè)老師的培養(yǎng)。現(xiàn)在從事汽車相關(guān)專業(yè)的老師很多,例如動力電池,驅(qū)動電機等專業(yè)老師,但對于新能源汽車整車的研究和應(yīng)用的專業(yè)老師并不多。隨著現(xiàn)代市場對新能源汽車需求的增多,汽車學(xué)院也應(yīng)該加大對整車專業(yè)老師的培養(yǎng),有了專業(yè)老師的配置,新能源專業(yè)開展也就水到渠成了。 其次,加大與汽車企業(yè)聯(lián)系,聘請企業(yè)公司的整車工程技術(shù)人員到學(xué)校教學(xué)。作為一門熱
隨著國家對新能源汽車產(chǎn)業(yè)的投入和新能源企業(yè)在人們生活中的普及,關(guān)于新能源汽車行業(yè)里的一些問題也日益彰顯出來,首先一個問題便是新能源汽車專業(yè)人才的缺失,尤其是院校新能源專業(yè)老師數(shù)量上的不足。那么,在目前有哪些方式可以快速的解決新能源專業(yè)老師不足的難題呢?中國五冶大學(xué)高新校區(qū)給出了建議。
首先,汽車院校應(yīng)該設(shè)置專業(yè)的新能源專業(yè),并加大對專業(yè)老師的培養(yǎng)。現(xiàn)在從事汽車相關(guān)專業(yè)的老師很多,例如動力電池,驅(qū)動電機等專業(yè)老師,但對于新能源汽車整車的研究和應(yīng)用的專業(yè)老師并不多。隨著現(xiàn)代市場對新能源汽車需求的增多,汽車學(xué)院也應(yīng)該加大對整車專業(yè)老師的培養(yǎng),有了專業(yè)老師的配置,新能源專業(yè)開展也就水到渠成了。
其次,加大與汽車企業(yè)聯(lián)系,聘請企業(yè)公司的整車工程技術(shù)人員到學(xué)校教學(xué)。作為一門熱門的專業(yè),新能源汽車整車技術(shù)專業(yè)人才可謂是最為吃香的崗位人員,他們對新能源汽車的研發(fā)和生產(chǎn)有著重要的意義,同時他們還掌握了整個汽車企業(yè)對結(jié)構(gòu)性人才需求。故此,汽車院校應(yīng)該加大與汽車公司的聯(lián)系,聘請整車企業(yè)工程技術(shù)人員到學(xué)校給學(xué)生們上課,用實踐工作來彌補院校老師理論上的不足。
此外,為彌補不少的工程技術(shù)人才現(xiàn)有的專業(yè)知識已經(jīng)難以滿足新能源產(chǎn)業(yè)的需求,此時,工程技術(shù)人員到汽車院校進修學(xué)習(xí)新的知識來充實自己,確保自己技術(shù)和知識的同步。
文章標(biāo)題:如何解決新能源汽車專業(yè)教學(xué)師資的問題
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